现代汉语禁忌语的委婉表达方式

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1、论文简介1.选择课题的理由人类不同的文化环境，塑造了人的不同文化心理。人们在一定空间生活着，对各种社会现象的看法，如喜欢什么，反对什么，崇拜什么，忌讳什么，在什么场合讲，语义的轻重，语体的风格等方面都有其特定的模式。当人们学习母语或交际的双方都是同一民族的时候，学习者或交际者对语言中所隐含的文化因素往往“习而不察”，很少受文化因素的干扰，因而得以顺利地进行学习和交际；但是当学习者或交际者对第二语言的理解和运用都可能会产生偏差。由此可见，语言交际不仅仅是语言的结构问题，而是沟通文化信息的问题。汉语禁忌语和委婉语作为汉民族文化领域中的一种特殊现象。正

2、确地使用委婉语、避免使用禁忌语不仅要掌握其特征、使用背景、表达方式和应用范围，还要尽量多地了解不同的社会文化习俗。但是，据我所知，在我国还没有哪一份就该问题进行深入研究的论文。这就是本人选择此课题的理由。2.研究目的本人对此课题进行研究的目的是为了加深汉语言文化知识，了解中国文化以及汉语与文化交际之间的密切关系，进一步提高汉语交际实践能力,掌握语言研究方法等。另一方面也把本论文初步获得的有关汉语禁忌语的委婉表达方式研究成果运用到对越南学生的汉语言文化教学实践中去。3.研究范围中国学者已对禁忌语和委婉语进行多角度的研究，举得了一定的成果。本文从语用

3、学角度对委婉语的界定、构成方式和语用功能进行研究。4.研究方法4.1本论文在已公布的一些有关研究结果的基础上使用引证法、例证法、共时结合历时进行综合，分析汉语委婉语的特点、结构和语用功能，同时就现代汉语禁忌语及其运用提出自己的见解。4.2社会语言学、语言学理论、汉语禁忌语和委婉语等作为本论文的实践与理论的依据。5.研究意义265.1理论意义禁忌语和委婉语是一种言语现象，体现着语言功能特征。它们不仅仅体现为静态的载畜，更表现为动态的反映。语言对文化而言有载畜功能。社会文化域的特征在禁忌语和委婉语中可以得到清晰的印现，禁忌语和委婉语也可以在文化域中找

4、到相应的社会文化心理理据。从理论上全面探讨禁忌语和委婉语的使用特点、语用功能能进一步说明汉语言与文化之间的密切关系，进一步丰富普通语言学理论。5.2实践意义本论文的研究结果为汉语言教学与研究工作作出一份贡献，有助于学习者在学习汉语中培养跨文化交际意识，避免语用失误，加强对中国文化、风俗习惯的了解。6.本论文的基本内容第一章绪论本章主要介绍现代汉语禁忌语和委婉语的一些问题，包括：1.禁忌语和委婉语的关系：语言禁忌是产生委婉语最根本的原因，有了禁忌语才有委婉语，委婉语来自禁忌语，委婉语是禁忌语发展的必然结果。2.禁忌语和委婉语的特征：它们都有民族性、

5、社会性和时代性。3.禁忌语和委婉语的分类：禁忌语可以分为：禁忌语（包括普通禁忌语和非禁忌语）和半禁忌语（包括诅咒语和“脏话”）委婉语可以分为：固定委婉语和临时委婉语第二章汉语禁忌语的委婉表达方式本章的主要内容是：从各角度来谈委婉语的界定（定义）、委婉语的构成方式和禁忌语的委婉表达方式。1.委婉语的界定1.1从修辞学的角度谈委婉语26汉语对委婉语的研究一直主要是修辞学的范畴进行的，修辞学家们将委婉语作为一种修辞格看待，所以汉语委婉语的定义基本上是对委婉辞格的定义。但是实际上还有许多辞格以及其他许多语言手段，都可以产生“委婉”的表达效果，如夸张、比喻

6、、略示等修辞手法。所以从修辞学的角度给委婉语下定义是不够的。1.2从语义学的角度谈委婉语许多委婉语的定义都有一个共同的特点,就是语言学家们都是从语义学的角度对委婉语下定义的。但是在一个语境下的委婉语在另一个语境下并不一定是委婉语，一个表达方式是否是委婉语取决于一个非常重要的因素，那就是语境。所以不应该从语义学而应该从语用学的角度去给委婉语下定义。1.3从语用学的角度谈委婉语从上面的分析，我们得出委婉语的定义如下：“在特定的言语交际环境制约或作用下，为适应社会文化传统规范、风俗习惯和交际主体的心理需要，表达者不直言其事或直说本意，而选用具有与直接语

7、所指或含义相同的语言手段来替代或转换表达的一种语言现象，这就是委婉语”（张武锋《试论语用定义》）上面定义中的“语言手段”不仅指词或词组，而且指句子或篇章。一个人不是随时随地都在使用委婉表达，它必须根据一定的语境来判断。语境可指说话人生活的大环境，如文化背景、价值观、宗教信仰、家庭背景、所处的社会地位。一个人谈话的风格，文雅还是粗俗往往跟他生活的社会背景有关。2.委婉语的构成方式委婉语是由运用语言手段来代替禁忌语的，如：2.1语音手段:(1)省音构成的委婉语，例如：达生：竹筠，怎么现在会变得这样……白露：这样怎么呢？26…………达生：……我说，好像

8、比以前大方得……（曹禺《日出》）为了委婉，方达生省略了代指责意味的“随便”、“放荡”、“过分”等字眼。(2)避音变音构成的委婉语，例如：