江苏省泗阳县2017-2018学年高一下学期期中调研测试语文试题+Word版含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com泗阳县2017—2018学年度第一学期期中调研测试高一语文一、语言文字运用1.下列加点字的注音，全都正确的一项是A.慰藉(jiè)濒临(pín)矫饰(jiǎo)嗥叫(háo)B.召唤(zhào)吞噬(shì)艾蒿(hāo)饿殍(piǎo)C.颓圮(pǐ)跬步(kuǐ)麻痹(pì)巾帻(zé)D.黏合(nián)烙印(1uó)马厩(jiù)婆娑(suō)【答案】B【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声

2、字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中A项，濒临（bīn）；C项，麻痹（bì）；D项，烙印（lào）。2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我从来没见过他们像现在这样_________风发,斗志昂扬。②他那黑黑的身体在灰蒙蒙的背景的_________下,不过是个模糊的黑点而已。③经典经受了长时间的考验，其传达的很多道理依然_________，有着旺盛的生命力。④阅读杰作使我们在自己与整个人类之间建立起_________的生动联系。A.义气衬托牢不可破休戚相关B.意气衬托牢不可破休戚相关C.意气映衬颠扑不破息息相关D.义气映衬颠扑不破息息相关【答案】C-1

3、7-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家【解析】试题分析：本题考查近义词语和成语的辨析。考生要抓住两者在使用对象、情感色彩、使用语境上的不同点进行辨析。“义气”偏于用在私人关系方面；“意气”即指意志和气概。第一句中说“风发”“斗志昂扬”，这应是指人的气概，故应使用“意气”。“映衬”比“衬托”多一层“映照”的意思；第二句中是说身体在背景的映照之下，应使用“映衬”。“牢不可破”一般用以形容人的意志态度或相互关系，“颠扑不破”常用于指理论正确不可颠覆。第三句中，是说经典传达的道理，应使用“颠扑不破”。“大相径庭”只表示彼此相差很

4、远或矛盾很大，“息息相关”意思是呼吸气息出入相互关联。比喻关系或联系极为密切。“休戚相关”指彼此之间的忧愁喜乐、祸害幸福都关联在一起。第四句中是说阅读杰作让个体与人类之间建立起密切的关系，应使用“息息相关”。3.下列各句中，没有语病的一句是A.北京时间11月13日下午，习主席抵达了东南亚之行的第二站——老挝首都万象，将在这里出席老挝国家主席本扬为其举行的一系列国事活动。-B.这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。C.今年十月份以来，一线城市住房价格虽然有所回升，但是二三线城市住房价格仍然低迷，因此稳定房地产

5、市场的任务依然繁重。D.新的高考招生录取方案遵循以“学生本位”为原则，以学生需求为导向，在扩大考生选择权的同时，尽可能降低考生风险，维护考生利益。【答案】A【解析】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中B项，成分残缺，可在“各种乱象”后面加“开展的”；C项，语序不当，应将“虽然”放在“一线城市”前；D-17-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家项，结构混乱，将“遵循……的原则”和“以……为原则”两种句式杂糅。点睛：结构混乱是常见

6、的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项D“遵循……的原则”和“以……为原则”两个句式杂糅造成结构混乱。4.将下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话，排列最恰当的一项是①不过尽管宇宙很大，但我们仍然要设定自己的目示，一步步推进，人类探索的下一个目标是红色星球一一火星②这段时间对我们来说非常漫长，毕竟地球只存在了约45亿年③可见我们的宇宙空间确实是巨大的，虽然过去60多年里我们一直

7、在探索，但是现在我们只能算是刚刚涉足宇宙。④如果它继续前进，就有可能会到达宇宙边缘，但是需要大约1750亿亿年的时间!⑤根据数据显示，旅行者号探测器已经飞出了太阳系A.①⑤③②④B.①③⑤④②C.⑤③①②④D.⑤④②③①【答案】D【解析】试题分析：此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一