义务教育苏教版四-年级数学上册第二单元测试卷及答案小学数学试题

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1、第二单元测试卷一、填空题。1.460÷90=(  )……(  ),(  )÷40=7……39。2.360分=(  )时  240秒=(  )分3.用乘法验算920÷40=23,算式是(      );验算195÷36=5……15,算式是(          )。4.482÷61的商是(  )位数,579÷36的商是(  )位数。5.456÷72,把除数看作(  )来试商,商是(  )。6.79里有(  )个20,901里有(  )个45。7.下面的内最大可以填几?32×<520    ×44<630二、选择题。(

2、把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式中,(  )的商不是一位数。A.721÷72     B.439÷44C.272÷302.在检验183÷13=14……1时,不可采用(  )来验算。A.(183-1)÷13B.13×14+1C.(183+1)÷14wWw.xKb1.coM3.47÷46的商是两位数,中的数最小是(  )。A.7    B.6    C.54.小马虎在计算除法时,把除数12错写成了21,结果得到的商是17还余3,正确的商应该是(  )。A.30   B.360   C.35.在没有余数的除法算

3、式中,被除数÷(商×除数)=(  )。A.0   B.1   C.被除数三、计算题。1.直接写得数。14×5=  47×8=  98÷14=64÷16= 960÷16= 540÷90=640÷8= 54×4=  17×4=2.列竖式计算。(带△的要验算)899÷29= 248÷49= △288÷43=704÷32= 574÷82= △944÷38=四、在里填上“>”“<”或“=”。623÷2730   256÷328847÷2532   43860÷2115705÷50   80960÷12五、解决问题。1.仓库

4、有一堆120吨的煤,每次运15吨,多少次可以运完?2.张小玲练习用电脑打字,前3分钟打了180个字。照这样计算,一份980个字的稿件,她用15分钟能打完吗?3.山田乳品厂每天能向市场供应酸奶300箱、高钙奶260箱,一辆卡车一次能运40箱,这辆卡车要运多少次才能把这一天的牛奶全部运完?4.欢欢家去年四个季度用水情况如下表。季度一二三四用水量(立方米)123178196163欢欢家去年平均每月用水多少立方米?5.刘叔叔带700元买化肥。买了16袋化肥,还剩60元。每袋化肥多少元?6.某电冰箱厂3个星期共生产378台

5、电冰箱,该厂平均每天生产多少台电冰箱?第二单元测试卷答案一、1.5 10 319 2.6 43.40×23=920 36×5+15=1954.一 两 5.70 6 6.3 20 7.16 14二、1.A 2.C 3.B 4.A 5.B三、1.70 376 7 4 60 6 80 216 682.31 5……3 6……30 22 7 24……32 验算略。四、< = > > > =五、1.120÷15=8(次)2.180÷3=60(个) 980÷60=16(分)……20(个)16分>15分,不能。3.300+260

6、=560(箱) 560÷40=14(次)4.123+178+196+163=660(立方米)660÷12=55(立方米)5.700-60=640(元) 640÷16=40(元)6.3×7=21(天) 378÷21=18(台)亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来,学以致用!在考试的过程中也要养成仔细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷

7、吧!德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体

8、和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,

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