2011年上海市社会学科学业考试试卷

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1、2011年上海市初中毕业生统一学业考试社会试卷（开卷）（本券券面总分为100分，考试时间60分钟。考试成绩分“化秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等第）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填入括号中。本大题包括20小题，每题3分，共60分。）1．中国幅员辽阔，各地的生活习俗、服饰和建筑风格各具特色，例如陕北的窑洞和云南傣族的竹楼就存在很大的差异。造成南北民居差异的主要原因是（）A．外来文化B．人文环境C．社会环境D．地理环境2．右图所示的手势在不同的文化背景下有不同的含义。例如：在中国，它表达的是“0”或“3”；在突尼斯，它表达的

2、是“傻瓜”；在美英等国则表达“OK、了不起”。如果不注意就可能会引起麻烦。这告诉我们，与人相处时（）A．要尊重彼此的文化差异B．要使用统一的语言符号C．要注意维护民族的尊严D．要善于学习他人的长处3．教材案例“我为什么处处受约束”中，李晓蒙之所以感觉“处处受约束”，是因为他没有认识到（）①每个角色都应该遵守相应的行为准则②各种不同角色之间存在着矛盾③社会对不同角色的承担者都有理想要求④实现角色转变需要一个适应的过程A．①②③④B．①②③C.①③④D．②③④4．在解救流浪乞讨儿童过程中，网民借助微博“上传+转发”的功能，建立起庞大的数据库，为公安机关提供了丰富

3、的线索。这说明（）A．微博是现代人们交往的主要方式B．微博的出现有利于维护城市的秩序C．微博具有信息量大、互动性好等特征D．微博有利于增强全社会的法治意识5．近年来，“问题奶粉”、“染色馒头”、“瘦肉精”、“地沟油”等食品安全事件频发。这类事件是（）A．商家追求利益最大化的必然结果B．城市化进程中必然出现的问题C．商家缺乏诚信和社会道义的表现D．商家公平竞争产生的后果6．以下内容不属于访谈法基本步骤的一项是（）A．制定访谈提纲B．上网了解信息C.熟悉基本情况D．撰写访谈报告7．以下行为属于“绿色生活方式”的是（）A．步行或乘坐公共交通工具外出B．喜欢养花和饲

4、养宠物C．选择购买包装精美的绿色食品D．常在小区草坪上散步8.2011年3月，日本地震引发核泄漏事故。因为担心海盐受污染，以及受“服用碘盐预防核辐射”等传言影响，我国一些地方出现了“抢盐潮”，一度导致食盐脱销，盐价上涨。各地政府积极干预，确保了市场的稳定。这些现象不能说明（）A．供求关系会影响商品的价格B．消费行为会受他人影响C．市场信息是一种无形的财富D．政府是公共事务的管理者9.“失败乃成功之母”体现的成功法则是（）A．相对法则B．因果法则C．对立法则D．震动法则10．凭借新颖生动的广告形式、及时丰富的资讯信息和专注便捷的生活服务，在很短的时间内，“赶集

5、网”的知名度迅速攀升。它的成功告诉我们（）①成功的经营来自于准确、及时地把握信息②消费者的需求为企业的发展提供了无限商机③互联网时代的来临颠覆了传统的营销模式④进行广泛深入的市场调查能帮助经营者进行正确决策A．①②B．②③C.①②③D.①②③④11．“良言一句三春暖，恶语伤人六月寒”告诉我们的是（）A．相互说好话是解决冲突的方法B．与人交往时要选择恰当的表达方式C．建立和谐的人际关系需要倾听D．指出对方缺点是造成人际关系紧张的原因12．2008年，上海地铁推出“爱心伞”便民措施。3年来，乘客借多还少，数万把“爱心伞”非损即丢。“爱心伞”遭遇了“爱心散”的尴尬

6、。对此，正确的看法是（）①这一举措不符合我国的国情②社会对新生事物有一个接受过程③管理的细则有待进一步完善④乘客的行为给城市形象带来影响A.①②③④B.①②③C．③④D.①②13．从教材案例“外面的世界很精彩”中不能读出的信息是（）A．在社会发展过程中会出现一些新的社会问题B．面对复杂的社会要增强辨别是非善恶的能力C．旅游是增长青少年社会阅历的重要途径之一D．城市的生活环境导致青少年的生存能力减弱14．右图“压力的辩证法”描述的是一只气球的三种充气结果。它蕴含的寓意是（）①压力给个体带来的影响不同②压力具有一定的破坏性③压力具有正负两方面的作用④压力能转化为

7、上升的动力A.①③④B.②③C.①②D.②③④15．教材案例“谁来帮助失落的童星？”中，导致童星王小强失落的原因是（）A．他缺少表演天赋B．他一时难以适应角色的转换C．他没有抓住机遇D．他无缘继续深造16．以下四种消费行为中不合理的是（）A．看中了就买，避免后悔B．消费时多听取使用过该产品的人的意见C．货比三家D．如果一时拿不定主意就不要买17.2011年5月1日起，《刑法修正案（八）》正式实施。根据规定，“醉酒驾车”行为将以“危险驾驶罪”论处。这表明（）①规则是需要不断完善的②规则的制定是为了体现公平公正③规则是可以随意改动的④规则的制定是为了建立社会秩序

8、A.①③B.①④C.①②D.②③18．根据教材上册专