西藏高考物理基础提升复习（七）

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1、2017年西藏高考物理基础提升复习（七）一、选择题(本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～8题有多项符合题目要求。)1．(2015·成都一诊)下列说法正确的是(　　)A．千克、牛顿、库仑均是中学物理中涉及的国际单位制的基本单位B．质点、点电荷、匀速直线运动均属于理想化物理模型C．卡文迪许利用扭秤实验测出了静电力常量D．a＝、E＝k、B＝分别是加速度、电场强度、磁感应强度的定义式2．(2015·山西省大同一中、同煤一中高三联合考试)如图所示，足够大的光滑绝缘水平面上有三个带电质点，A和C围绕B做匀

2、速圆周运动，B恰能保持静止，其中A、C和B的距离分别是L1和L2。不计三质点间的万有引力，则A和C的比荷(电量与质量之比)之比应是(　　)A．()2B．()3C．()2D．()33．(2015·武汉摸底)水平面上A、B、C三点固定着三个电荷量均为Q的正点电荷，将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点，OABC恰构成一棱长为L的正四面体，如图所示。已知静电力常量为k，重力加速度为g，为使小球能静止在O点，小球所带的电荷量应为(　　)A.B.C.D.4．(2014·吉林省吉林市质量检测)如图甲所示，Q1、Q2为两个被固定的点

3、电荷，其中Q1带负电荷，a、b两点在它们连线的延长线上。现有一带负电荷的粒子以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动(粒子只受电场力作用)，粒子经过a、b两点时的速度分别为va、vb，其速度图象如图乙所示。以下说法中正确的是(　　)A．Q2一定带负电B．Q2的电荷量一定大于Q1的电荷量C．b点的电场强度一定为零D．整个运动过程中，粒子的电势能先减小后增大5．(2015·安徽江南十校摸底)如图所示，图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷量数值也相等，现将M、N从虚线上O点以相同速率射出，

4、两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示。点a、b、c为实线与虚线的交点，已知O点电势高于c点。若不计重力，则(　　)A．M带负电荷，N带正电荷B．N在a点的速度与M在c点的速度大小相同C．M和N两粒子在电场中运动的加速度相同D．N从O点运动至a点的过程中克服电场力做功6．(2015·河南周口市调研)如图所示，图甲中MN为足够大的不带电接地薄金属板，在金属板的右侧，距离为d的位置上放入一个电荷量为＋q的点电荷O，由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布。P是金属板上的一点，P点与点电荷O之间的距离为r，几位同学想求出P点的电场强度

5、大小，但发现问题很难。几位同学经过仔细研究，从图乙所示的电场得到了一些启示，经过查阅资料他们知道：图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的。图乙中两异种点电荷所带电荷量的大小均为q，它们之间的距离为2d，虚线是两点电荷连线的中垂线。由此他们分别对P点的电场强度方向和大小作出以下判断，其中正确的是(　　)A．方向垂直于金属板向左，大小为B．方向沿P点和点电荷O的连线向左，大小为C．方向垂直于金属板向左，大小为D．方向沿P点和点电荷O的连线向左，大小为7．(2015·武汉调研)如图所示，在光滑绝缘的水平桌面上有四个小球，带电荷

6、量分别为－q、＋Q、－q、＋Q。四个小球构成一个菱形，－q、－q的连线与－q、＋Q的连线之间的夹角为α。若此系统处于平衡状态，则正确的关系式可能是(　　)A．cos3α＝　　　B．cos3α＝C．sin3α＝　　　D．sin3α＝8．(2015·鲁南六校联考)如图所示，无限大均匀带正电薄板竖直放置，其周围空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直于板穿过中间小孔，一个视为质点的带负电小球在细管内运动(细管绝缘且光滑)。以小孔为原点建立x轴，规定x轴正方向为加速度a、速度v的正方向，如图分别表示x轴上各点的电势φ，小球的加速度a、速度

7、v和动能Ek随x的变化图象，其中正确的是(　　)二、非选择题(本题共3小题。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。)9．(2015·日照三校联考)如图所示，一带电荷量为＋q、质量为m的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上，当整个装置置于一水平向右的匀强电场中时，小物块恰好静止。已知重力加速度为g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。(1)求水平向右匀强电场的电场强度大小；(2)若将电场强度减小为原来的，求电场强度变化后物块沿斜面下滑距离L时的动能。

8、10．(2014·昆明三中、玉溪一中统考)如图所示，现有一个小物块，质量为m＝80g，带正电荷q＝2×10－4C，与水平轨道之间的动摩擦因数μ＝0.2，在水平轨道的末端N处，连接一个光滑的半圆形轨道，半径为R＝40cm。