材料成型与控制工程专业(焊接方向)

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1、材料成型与控制工程专业（焊接方向）教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握各类金属材料成型技术、装备及企业管理方面的专业知识，有较强的实际操作能力，能适应社会主义市场经济的高等技术应用性人才。二、人才培养规格及要求本专业毕业生主要面向企业，一般从事焊接生产技术工作。其主要业务范围是：从事焊接工艺过程的编制与实施；焊接工艺装备的设计；焊接产品质量的检验与分析，焊接工艺实验等工作，也可在焊接车间从事生产和技术管理工作。1.知识结构（1）掌握本专业培养目标所必需的文化基础知识。（2）掌握本专业培养目标所必须的机械制图、机械零件与机械设计、工程力学、电工学等方面的基础

2、知识。（3）掌握金属材料和热处理的基础知识。熟悉金属材料冶炼、轧制和机器制造中主要加工工艺的基本知识。（4）掌握焊接生产工艺过程的基本理论和焊接工装设计，焊件质量分析与控制方面的基础理论。了解焊接新技术的发展现状及基本原理。（5）掌握一定的现代企业运作管理及技术经济分析的基础知识。（6）具有计算机在本专业中应用的基本知识。2．能力结构（1）具有工程运算、阅读和绘制机械图样、撰写技术文件等语言文图表达的基本能力。（2）具有编制、设计中等复杂程度焊接工艺、工装的能力。（3）具有选用、安装和维护焊接设备车间常用设备的能力。（4）具有1―2种焊接方法的基本操作能力和一定的检验能力，

3、并获其中一种的中级工证书。（5）具有计算机操作和在本专业中应用的能力，并获得计算机操作基础模块NIT261证书。（6）具有在焊接生产一线组织实施工艺的能力和技术管理与经济分析的初步能力。（7）具有阅读及翻译热加工专业英文技术资料的能力,并有初步英语会话能力。（8）具有搜集技术信息和一定的社会交往能力。3．素质结构（1）掌握邓小平理论的基础知识，具有良好的职业道德和思想品德；（2）通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动，加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的思想品德培养；（3）通过校园第二课堂、科技小组、向学生开放专业实验室、开放实训基地等培养学生的动手能力和创新精神

4、。三、学制与招生对象1、学制：全日制三年2、招生对象：高中毕业生四、主要课程（除基础理论课外）机械制图、工程力学、机械加工基础、电工学与工业电子学、机械原理与机械零件、金属学与热处理、熔焊原理及金属材料焊接性、应用软件、焊接方法与设备、焊接结构生产及装备、焊接生产检验等（具体课程见附表3）。五、主要实践环节包括军训、社会实践（第二学期暑期安排两周社会调查等）、钳工实习、机械加工实习、热加工实习、计算机上机操作、课程设计、制图测绘、焊接基本实习、焊接生产实习、焊接技能提高实习、毕业实习、毕业设计及答辩等（具体内容见附表1）。六、毕业条件具有学籍的学生德、体合格，修完教学计划的

5、内容（包括理论教学、实践教学等），完成总学分140分（其中必修学分121分，公共选修学分8分，专业选修学分6分，素质教育课外选修学分5分），准予毕业。七、本专业顾问委员会组成人员名单袁森、牛锐峰、徐前、曹瑜强、陈淑惠、武树伟261附：表1.专业实践教学设置表表2.实践教学进程表表3.理论教学进程表表4.教学学时、学分比例表2612003级材料成型与控制工程专业[材料2003-07班]教学计划表1.专业实践教学设置表序号实践及训练项目学期周数主要内容及要求地点考核办法备注1钳工实习12掌握锉、锯、錾等钳工基本技能。钳工实习车间考查2机加工实习22熟悉1-2种机床的操作。机加实

6、习车间考查3计算机操作21键盘操作、文字处理、应用软件调试。计算机机房考查4热加工工种实习22掌握铸、锻、热处理工艺操作及应用范围。校内热加工实习基地考查5制图测绘22掌握装配图、零件图的绘制和标准。校内考查6焊接基本实习33熟悉手工电弧焊，了解气割、CO2焊、TIG焊。焊接实训基地考查7机械零件课程设计32熟悉机械零件的设计过程、熟练查阅有关手册。校内考查8金属学与热处理实验专用周41金属材料热处理前后金相试样组织和性能分析金相、力学性能实验室考查9焊工技能提高实训44熟练掌握手工电弧焊操作技术，按中级工要求训练。校内焊接实训基地考证获中级工证书10生产实习52了解焊接车

7、间的组织，熟悉生产工艺过程及常用设备形式。校外工厂考查26111焊接生产检验实验专用周51熟练掌握焊接生产中常用检验方法检测实验室考查12金相分析实验专用周51熟练掌握金相试样制备、分析、照相等技术金相实验室考查13焊接结构生产课程设计62编制中等复杂程度焊接结构的工艺规程或设计一般复杂程度的装配、焊接夹具。校内考查14毕业实习毕业设计610综合能力应用。校内外结合答辩2612003级材料成型与控制工程专业[材料2003-07班]教学计划表2.专业实践进程表学年一二三合计（周数）学期ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ总周数2329252