中学生参加体育锻炼现状分析——以曦城中学为例

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1、本科毕业调研报告题目:中学生参加体育锻炼现状调研报告　　---以羲城中学为例姓名：　　　学号：201　　　　学院：体育学院　　专业：体育教育年级班级：201３级本科班指导教师：201７年5月13日本科毕业调研报告作者声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业调研报告是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本调研报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全了解有关保障、使用调研报告的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交调研报告的复印件和

2、电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业调研报告通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编；同意本调研报告被编入有关数据库进行检索和查阅。本调研报告内容不涉及国家机密。调研报告题目：中学生参加体育锻炼现状调研报告---以羲城中学为例作者单位：体育学院作者签名:2018年5月13日目录摘要.....................................................1Abstract.........................................

3、........1一、引言..............................................2二、对象与方法............................................2（一）研究对象2（二）研究方法2三、结果与分析3（一）曦城中学学生体育活动中足球选择现状………………………………………3（二）该校任职老师对校园足球的重视程度现状…………………………….……….3（三）学生参与足球活动的内在因素,,,,,…………………………………………..4（

4、四）影响学生参与足球活动的因素…….……………………………………….…4（五）曦城中学学生家长对学生参与校园足球………….………………….………5（六）曦城中学学足球场地设施现状.............................…6（七）体育教师师资力量的现状…………………………..………………………6（八）学校足球比赛开展现状…………………………………………………7四、结论与对策……………………………………………………….8（八）结论…………………………………………………………………….

5、.8（八）对策……………………………………………………………….…………8参考文献..10附录12致谢13中学生参加体育锻炼现状调研报告---以羲城中学为例摘要：主要运用文献综述法、问卷调查法和数理统计的方法，对淮阳县羲和初中的中学生参加体育锻炼的现状进行了实地调查和数据分析，根据结果分析出了淮阳县羲和初中中学生的体育锻炼情况与问题，并提出了一些建议和措施，希望能够改善中学生参加体育活动的热情，促进他们的全面发展。关键词：体育锻炼；羲和中学；初中生；Studyonthestatusofphysic

6、alexerciseinmiddleschoolstudents.　　　　　　　　　-takexicitymiddleschoolasanexample.Abstract：Mainlyusingthemethodofliteraturereview,questionnairesurveyandmathematicalstatisticsmethod,thehuaiyangcountyxihejuniorhighschoolandmiddleschoolstudentstoparticipatein

7、thecurrentsituationofphysicalexerciseonthefieldinvestigationanddataanalysis,basedontheanalysisoftheresultsoutofthehuaiyangcountyxihejuniorhighschoolandmiddleschoolstudents'physicalexercisesituationandproblems,andputsforwardsomeSuggestionsandmeasures,i

8、nthehopeofimprovingtheenthusiasmofthemiddleschoolstudentstoparticipateinsportsactivities,promotetheirall-rounddevelopment.Keywords:physicalexercise;Xiandmiddleschool;Juniormiddleschoolstudents;第11页共13页1前言体育锻炼是中学生锻炼身体的一个重要措施，不仅能让青少年的身体朝着健康的方向发展