《职业道德与职业指导》课教案

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1、《职业道德与职业指导》课教案李洁贞教学内容：职业道德基本规范的前两条：1、爱岗敬业；2、诚实守信教学目标：让学生理解爱岗敬业的含义及行为要求；明白诚实守信不仅是职业活动的道德准则，而且是做人做事的基本准则；教学重点、难点：爱岗敬业是社会主义职业道德的基本要求；读实守信在职业活动中的主要表现。教学方法：讲授法、讨论法、活动法教学安排：一课时教学过程：一、 新课导入：在上节课我们讲了职业道德的特点、核心和基本原则，这节课我们继续讲第二节：职业道德的基本规范。二、讲授新课：职业道德基本规范一共有五条：爱岗敬业

2、、诚实计信、办事公道、服务群众、奉献社会。今天，我们先来学习前面两条：1、爱岗敬业，2、诚实信用。（一）   爱岗敬业（板书）（投影）：两件不寻常的礼物。1、 爱岗敬业的含义（板书）2、 爱岗敬业的行为要求及其表现（板书）a)  勤业（板书）（投影）A、业成于勤B、勤能补救你的缺陷b) 精业（板书）（投影）精业成就人生c)乐业（投影）比勤业更高的境界小结：爱岗敬业，用一句通俗说就是：干一行，爱一行，钻一行，精一行。课堂作业：书p66《交流研讨》。让学生展示自己所画的漫画，从正反两方面用漫画形式加强对爱岗

3、敬业的认识。（二）   诚实守信（板书）51、 诚实守信的含义（板书）2、 诚实守信是做人做事的基本原则（板书）（投影）：一诺千金（让第一小组派两位同学上讲台讲解故事并总结对诚实守信的看法）提问：与同学、朋友、家人相处应该怎样做到诚实守信引出：一个人要诚实守信，一个单位也是如此3、 诚实守信在职业活动中的主要表现（板书）（1）、诚信无欺（板书）（投影）：精诚所至（让第二小组派两位同学讲解故事并总结对诚信无欺的看法）（2）、讲究质量（板书）（投影）：“温州鞋”（让第三小组派两位同学讲解故事并总结对讲究质量

4、的看法）（3）、信守合同（板书）（投影）：不守合同的案例（让第四小组派两位同学讲术事例并总结对信守合同的看法）小结：诚实守信要求人们做到诚信无欺、讲究质量、信守合同三、本课小结四、布置作业：书P96《交流研讨》第一题、第二题附：板书设计：  第二节   职业道德基本规范一、爱岗敬业1、爱岗敬业的行为要求及表现                        i. 勤业、                      ii. 精业                     iii.乐业总结：干一行，爱一行，钻一行

5、，精一行。二、诚实守信、1、诚实守信的含义2、诚实守信是做人做事的基本准则53、诚实守信在职业活动中的主要表现                        i.  诚信无期                      ii.讲究质量                       iii.信守合同职业道德培训职业道德，讲五个问题：一、什么是职业道德？二、职业道德有哪些特点？三、职业道德的核心、基本原则是什么？四、职业道德的基本规范（内容）是什么？五、行业职业道德规范及其要求有哪些？下面诸一介绍。    一、

6、什么是职业道德    职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。它既是对从业人员在职业活动中的行为要求，又是本行业对社会所承担的道德责任和义务。    如：教师“教书育人、为人师表”、医生“救死扶伤、治病救人”、财会人员“遵纪守法、勤俭理财”、营业员“文明经商、童叟无欺”、国家干部“勤政廉洁”等等。这都是好的职业道德，否则都是不好的职业道德。正如陶行知（教育家）说的那样道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈

7、大。《公民道德建设实施纲要》要求职工队伍“四有”有理想、有道德、有文化、有纪律。    二、职业道德的特点    1、行业性：如新闻工作者拍假新闻等，违背了新闻工作者的职业道德；    2、广泛性：如各行各业职业活动的直接产物，孔繁森、雷锋等等；    3、实用性（针对性、可操作性）：如人们职业活动的行为做出规定：条例、章程、守则、制度、公约等，简明的形式，便于遵行。    三、职业道德的核心和原则    1、核心：为人民服务    ①符合历史唯物主义的基本观念，人民是历史的创造者；    ②体现了“我

8、为人人、人人为我”的人际关系本质；    ③贯穿了职业道德的各条规范中，如《中共中央关于加强社会主义精神文明建设的若干决议》指出：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（职业道德内容）。    2、基本原则：集体主义是一种先公后私、公私兼顾的思想，集体高于个人、兼顾个人利益的观念和行为准则    ①坚持集体高于个人，全面高于局部；    ②兼顾集体和个人，使之共同发展；    ③坚持集体主义，反对极端的个人主义，抵制行业不正之风。