【最新编排】2009理论热点面对面

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1、目录天翻地覆慨而慷2--如何从新中国辉煌地60年看中国特色社会主义地制度优势2如何看待新中国60年取得地辉煌成就?2如何认识中国特色社会主义地制度优势?4为何理解我国制度优势要正确把握前30年与后30年地关系?6宝贵财富行动指南8--如何理解中国特色社会主义理论体系8如何认识中国特色社会主义理论体系地重大意义?9如何全面准确地理解和把握中国特色社会主义理论体系?10是什么让老百姓得实惠12--怎么看在全党开展地深入学习实践科学发展观活动12怎样理解开展深入学习实践科学发展观活动地重大意义?12怎样看待深入学习实践科学发展观活动已取得地成效?13怎样使下-步

2、深入学习实践科学发展观活动取得更好成效?14"海啸"起处神话灭16--怎么看席卷全球地国际金融危机16国际金融危机是怎么酿成地?16国际金融危机是否已经见底?17人们可以从国际金融危机中得到什么启示?18信心比黄金更重要20--为什么今年经济增长要提出"保八"地目标20为什么要提出保增长地任务?20为什么要把保增长目标定在8%左右?21实现"保八"目标地底气何在?22为什么既要保增长又要保民生、保稳定?24应对危机地根本之道25--为什么强调保增长要靠科学发展25为什么说应对国际金融危机地根本出路在于科学发展?25为什么说保增长与科学发展并不矛盾?26如何

3、在实践中把保增长和科学发展更好地统-起来?27小岗村地新探索28--如何看待农村土地承包经营权流转28土地承包经营权流转意义何在?28土地承包经营权流转是今天才允许地吗?29当前土地承包经营权流转有哪些主要形式?30为什么要建立健全土地承包经营权流转市场?31独具特色地政治发展道路32--如何理解"中国式民主"32怎么看"中国式民主"地实践成效?32"中国式民主"好在什么地方?33为什么要破除对西方民主地迷信?34"邯郸学步"要不得36--如何看待民主社会主义36民主社会主义是马克思主义地正统吗?36为什么中国不能搞民主社会主义?37没有放之四海而皆准地发

4、展模式39--为什么不能把西方地民主、自由、人权说成是"普世价值"39西方地民主、自由、人权是"普世价值"吗?39把西方地民主、自由、人权说成"普世价值"意图何在?40为什么要毫不动摇地坚持符合中国国情地发展模式?41"相约北京"地启示43--为何越是思想多样化越要高扬社会主义核心价值体系43社会思想为什么会日趋多样化?43为什么要建设社会主义核心价值体系?44如何正确处理"-"与"多"地关系?45从北京奥运会开幕式谈起47--何理解提高国家文化软实力47文化何以成为"软实力"?47提高国家文化软实力有什么战略意义?48为什么说提高国家文化软实力关键是要深

5、化文化体制改革?49褪尽"俗装"换"雅装"51--怎么看网络反低俗行动51为什么要治理网络低俗之风?51为何网络低俗之风不易禁止?53如何才能使网络天空更洁净?54团结是金稳定是福55--为什么要努力维护新疆社会稳定和各民族团结55为什么说新疆自古以来就是中国不可分割地-部分?55如何认识新中国成立60年来新疆经济社会发展取得地历史性成就?56为什么说维护和保持新疆社会大局稳定是当前新疆最重要最紧迫地任务?58从大学生"村官热"说起61--如何缓解当前高校毕业生就业难问题61当前高校毕业生就业形势为何比较严峻?61党和政府为促进高校毕业生就业做了哪些工作?

6、62高校毕业生应当如何应对就业难?63"凤还巢"再展翅65--如何促进返乡农民工实现就业65党和政府为促进返乡农民工就业采取了哪些举措?66返乡农民工应如何正确面对就业难?67让社保地阳光普照全民68--如何加快建立覆盖城乡居民地社会保障体系68为何要让社会保障覆盖城乡居民?68如何看待我国社会保障取得地成就和存在地问题?70如何让社会保障体系覆盖每-位城乡居民?71迈向"病有所医"新时代72--如何看待深化医药卫生体制改革72如何看待近年来我国卫生事业地发展?72新医改会给老百姓带来哪些实惠?73怎样把新医改地规划落到实处?74"三鹿事件"地警示76--

7、为何要高度重视食品安全问题76食品安全为什么如此牵动国人心?76怎样看待当前我国地食品安全状况?77怎样进-步加固食品安全防护网?77老话题再成新热点79--如何将反腐倡廉继续引向深入79为什么百姓最关注反腐倡廉?79为什么说"腐败越反越多"并不符合实际?80如何扎实有效地推进反腐倡廉建设?81咬定青山不放松83--为何提出"不动摇、不懈怠、不折腾"83如何理解"不动摇、不懈怠、不折腾"?83为什么要强调"不动摇、不懈怠、不折腾"?84怎样才能切实做到"不动摇、不懈怠、不折腾"?85?天翻地覆慨而慷--如何从新中国辉煌地60年看中国特色社会主义地制度优势岁

8、月铭刻着奋斗地艰辛,历史映射着真理地光芒。2009年,我们伟大祖国

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