欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:15026775
大小:83.00 KB
页数:65页
时间:2018-07-31
《一年级下册看拼音写句子》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人教版语文第二册期末复习资料(看拼音写句子)姓名:1.Chūntiānláilē,cǎolǜle,huākāile,zhēnměia! (________________________________________________啊)2értónggōngyuánlǐdàochùnéngtīngdàoháizimendexiàoshēng。(___________________________________________________)3.dīngdingfàngxuéhuíjiāxiānrè
2、nzhēnwánchéngzuòyè,zàibāngbàbamāmazuòjiāwù。(_______________________________________________________________务)4.xiǎomíngshìwǒdehǎohuǒbàn,wǒmentiāntiānzàiyìqǐwán。(_________________________________________________________________)5.wǒmenyàoràngshùgènglǜ,shuǐ
3、gèngqīng,ràngjiāyuángèngměi。(___________________________________________________6.lǎoshījiàoxiǎohóngzuòzàizìjǐdezuòwèishàng,biézǒuláizǒuqù。(___________________________________________________)7.wǒfēichángxiǎngniànyuǎnzàiguówàixuéxídejiějie。(______________
4、_____________________________________)8.jīntiānshìmǔqīnjié,wǒzhùmāmajiéríkuàilè。(___________________________祝______________________)9.xiàxuěle,běifēnghūhūdechuīzhe,zhēnlěngya!(__________________呼呼_____________________________)10.mǎlùshàng,gōnggòngqìchēlái
5、láiwǎngwǎng。(________________________________________________)11.wǒqīnshǒuzuòleyígèkěàidexiǎomiànrén。(___________________________________________________)12.qiánmiànyǒuxiǎoqìchē,hòumiànyǒudākǎchē,xiǎopéngyǒuguòmǎlù,yàodāngxīnláiwǎngdechē。(________________
6、_____________________________________________________________________________________________)13.jiāngnánsíjìhǎofēngguāng,,wǒàijiāngnán。(________________________________________________)14.jīntiānhuàhuàshí,xiǎoměiwàngledàihuàbǐ,xiǎomíngbǎzìjǐdebǐjiègěitā。
7、(______________________________________________________________________________)河南经贸职业学院校内实践基地一览表系(部):外语旅游系填表时间:2008年9月日填表人:审核人:填表说明:1.各系将上表中“主要实训项目”“教学、培训、职业鉴定、技术服务、科研情况说明”两项填写完毕,并对“主要面向专业”“主要设备描述”两项进行适当的调整和补充,尤其是机房电脑中安装的教学软件务必补充完整。。2.“主要实训项目”不能超过5项3.“教学
8、、培训、职业鉴定、技术服务、科研情况说明”应以服务教学为主,字数50-100字。4.9月19号下午下班前务必将电子稿交与评估办杨向东老师。小学六年级语文科综合素质测试卷(3)一、拼写、朗读[10%](一)拼读下面的音节,把词语端正地写在括号里。téngxiěbōlixuěmòr()()()(二)读下面的文言句子,标出朗读停顿和读重音的字词。或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。(三)朗读要能表达自己的阅读感受,那么
此文档下载收益归作者所有