郑州电力职业技术学院-职工培训和普招招生

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1、郑州电力职业技术学院招生章程(信息来自于教育部阳光高考平台)http://gaokao.chsi.com.cn/sch/viewZszc--infoId-166408454,categoryId-4503238,schId-873343.dhtml为规范办学,依法招生,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部、教育厅2011年相关招生录取工作的要求及国家有关法律法规,结合我院招生工作实际情况,特制定本章程。一、学院概况:1、学校全称:郑州电力职业技术学院2、学校代码:140623、学校地址:河南省郑州新区中牟商都大街4、学校性质

2、:全日制普通高校二、录取规则:1、新生录取按照以高考考试成绩为主,德、智、体全面衡量的要求,坚持公平、公正、公开择优录取的原则。2、计划公布:分省来源计划与专业招生计划主要通过两个渠道公布:一是由有关省(自治区、直辖市)招生管理部门按照规定的方式向社会公布;二是由我校通过招生简章与学校网站等形式向社会公布。3、我院各专业对男女生比例无特殊要求。4、考生身体健康标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。5、高考附加分:按照各省(自治区、直辖市)教育厅或高招办有关加分或降分投档的政策执行。6、我院录

3、取工作在河南省招生办公室的统一组织和领导下,遵循公平竞争、择优录取的原则,按照“学校负责、招办监督”的要求,实行公开、透明的远程网上录取。根据我院招生计划,在划定的录取分数线上,按志愿排序,由高分到低分,择优录取;对各级“三好”学生及有专项特上的考生择优录取;考生一经录取,即在网上公布,随后通过特快专递的方式寄发书面录取通知书;考生凭录取通知书到报考地市、县(区)教育部门领取纸介档案,到校办理入学手续。考生入学后可自愿办理户口农转非手续。7、艺术设计(工业方向)、电脑艺术设计专业招生,录取原则是高考文化课分数和专业分数(省统考分数)均过省控制线,按高考文

4、化课分数从高到底的原则录取。三、其他事项:1、学院严格按照政府物价管理部门核批的收费项目和标准收费。2、新生应在规定的时间内报到。因特殊情况不能按时到校者,需向学院报告,否则,视为自行放弃入学资格。3、新生入学后,学院将在3个月内进行全面复查。凡发现弄虚作假者,一律取消入学资格;经复查不合格者,学院将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。4、符合相应条件的学生可享受国家助学贷款、奖学金等;学院设有优秀学生、单项等多种奖学金;为资助经济困难学生完成学业,学院设有勤工助学基金及特困补助基金,对品学兼优的特困学生,视情况减免学费。5、学院自觉接受各级教育行政管

5、理部门、纪检督察部门及社会舆论的监督。四、招生专业:供用电技术、发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化、建筑电气工程技术、汽车电子技术、数控技术、电气自动化技术、电机与电器、机电一体化技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、市场营销、电子商务、物流管理、艺术设计(工业方向)、电脑艺术设计、模具设计与制造、会计电算化、商务英语、通信技术、航空服务、环境艺术设计。五、毕业待遇:学制三年,圆满完成学业,成绩合格者,由我院颁发教育部统一电子注册的普通专科毕业证书,发放毕业生就业主管部门印制的就业报到证。六、学校详细地址及联系方式:学校地址:河南省

6、郑州市新区中牟商都大街郑州电力职业技术学院联系电话:0371-62111112联系人:王老师13658053569杨老师13525533745邮政编码:451450电子邮件:zzdlwgf@163.comzzdlxy@126.com网址:http://http://zzdlwgf.blog.163.com七、本章程由郑州电力职业技术学院解释。学院简介郑州电力职业技术学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制民办普通高职院校。学院地处八大古都之一郑州,毗邻310国道,占地面积500余亩,建筑面积18万平方米,交通便利,环境幽雅,树木葱笼,芳草青

7、青,是莘莘学子成才的理想学府。学院培养目标明确,专业设置合理。按照“以育人为根本、以服务为宗旨、以就业为导向、以市场为目标”的办学理念,全面培养适应社会需要的高素质、高技能应用型人才。学院现设8个教学系部,重点建设电力、电子、机电、数控、艺术设计等热门、行业需求量大的特色专业,涵盖发电厂及电力系统、供用电技术、电力系统继电保护与自动化、电气自动化技术、数控技术、机电一体化技术、应用电子技术、计算机、电子商务、艺术设计(工业方向)等20余个专业,各专业师资力量雄厚,实验室完备,拥有高低压供配电、CAD/CAM、数控机床加工、机械制造、电子电路、计算机及网络

8、等实验实训室。学院以“办人民满意的学校”为目标,不断提高教学水平和教学质量,完善

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