加强会计职业道德教育分析.doc

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1、加强会计职业道德教育分析  摘要:知识经济时代的到来,对于会计从业人员业务素质的要求越来越高了。当前随着我国新企业会计准则的施行,会计国际化进程的加快,会计从业人员的业务素质存在的问题逐渐暴露了出来。财会人员法制观念不强,法律意识淡漠或受本位主义或小集团不正当利益的驱使,故意弄虚作假,不严格按照财务制度办事,不能坚持原则,不能抵制不正之风,畏惧强权。提高会计从业人员的业务素质有一定的紧迫性和必要性,应大力提高会计从业人员的职业道德素质。  关键词:会计;职业素质    随着社会主义市场经济的建立和发展,我国将在更大范围内

2、和更深程度上参与经济全球化和信息化进程,随之而来的是经济发展环境、经济运行规则、企业运行机制以及政府管理方式的深刻变化,作为记录经济活动工具之一的会计面临了更加复杂的形势和更加繁重的任务。但是,在会计领域中,制假造假者,也越来越多,已成为社会主义市场经济发展的一大公害。会计凭证、会计账簿、会计报表是会计工作者生产的“产品”,由于存在着虚假伪造问题,致使会计核算失实、信息失真。会计核算水平很低,会计信息质量不高,导致会计工作秩序混乱,使国家、企业事业单位、投资者、债权人,蒙受巨大经济损失。而这些会计领域的造假者正是我们会计

3、人员本身,这不能不引起我们的深思。究其原因,是会计法制工作不健全,财会人员法制观念不强,法律意识淡漠或受本位主义或小集团不正当利益的驱使。故意弄虚作假,不严格按照财务制度办事,不能坚持原则,不能抵制不正之风,畏惧强权。这一方面实际上讲的就是,财会人员缺乏应有的职业道德素养。本文主要阐述如何加强会计职业道德教育,全面提高会计人员素质这个问题。    1 会计职业道德建设的必要性    职业道德是从事一定职业的人在工作或劳动过程中,所应遵循的与其特定的职业活动相适应的行为规范。它既是对本行业人员在职业活动中行为的规定,同时又

4、是行业对社会所负的道德责任和义务,是各行各业根据自己的特点在社会实践中形成的公认的衡量职业活动好坏的标准,是指导本行业活动的规范和准则。会计职业道德是以社会主义道德建设的核心原则和基本要求为指导,在会计工作实践中,帮助会计人员正确处理人与人之间、人与社会之间关系的行为规范和行为准则。它包括职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等。社会主义职业道德建设是社会主义精神文明建设的有机组成部分。党的十一届六中全会就通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》明确指出:“以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主

5、义社会的重要特征,在我们社会的各行各业都要大力加强职业道德建设。”社会主义精神文明建设:包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思道德建设决定着我们精神文明的社会主义性质,而职业道德建设是整个思想道德建设的重要组成部分。党的十四届六中全会又通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决定》,决议指出:“3思想道德建设的基本任务是,坚持爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭道德建设,努力提高全民政治思想道德素质。加强社会主义职业道德建设,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务

6、群众、奉献社会的职业道德,开展创建文明行业活动,对职工普遍进行职业责任、职业道德和职业纪律的教育,加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风。”加强会计职业道德建设,对扭转整个社会风气,堵塞经济活动中的漏洞,制止经济犯罪和损公肥私,化大公为小公等损害国家利益的行为起着重要作用。加强会计职业道德建设,也是会计工作实现法制,逐步走上法制轨道的思想基础,同时对法制不足的部分起到弥补作用。    2 会计职业道德规范的内容    2.1 遵纪守法,不畏强权  这一规范要求会计人员要有遵纪守法,刚直不阿的品德,作风正派、为人正直、光

7、明磊落,在法纪面前人人平等。对各项财务收支活动要严格审查,坚持执行国家颁布的会计法律、规章、制度准则、条例等。要坚决抵制单位领导人授意指使或强令会计人员伪造、编造、篡改会计数据,弄虚作假的不法行为,不畏强权重压,不徇私情,不怕打击报复。    2.2 以身作则,廉洁自律  这一规范就是要求会计人员在工作中坚持原则,律人先律己,不借手中的权力谋取私利,办事公道,不搞宗派,敢于抵制不正之风,要经得起金钱、地位和权利的考验,廉洁奉公,执行国家的财经政策、方针、制度,要一视同仁。    2.3 客观公正,实事求是  这一规范就是

8、要求会计在工作中要以客观公正、不偏不倚的态度,实事求是的反映会计主体单位的财务状况和经营成果以及现金流动情况,而不受“主观”意志、“长官”意志的左右,如实反映,不允许弄虚作假,隐瞒谎报,不得伪造和变造凭证、账薄、报表,所有会计数据资料,必须内容真实、准确,符合客观实际。  3 会计职业道德建设的途径    (1)会计

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