2013初级会计职称考试基础阶段学习方法

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1、好学教育:http://www.5haoxue.net一、做好充分的思想准备  初级会计职称考试难度并不是特别大,涉及到的内容也不多,但是一定不能轻视它,因为虽然难度不大,但是也需要付出一定的努力,花费一定的时间和精力,这样才能保证初级职称考试顺利通过。因此在开始基础阶段学习之前,要做好充分的思想准备,端正学习和备考的态度,态度决定命运、态度决定一切。既然报名参加了初级职称的考试,一定要有必过的信念,用心学习、目标明确,相信各位考生一定能够顺利通过考试!  二、做好学习计划  网校为各位考生提供了一个“2011年会计职称考试学习进度表”,这是

2、网校老师根据常年的辅导经验编写的学习计划,相信对各位考生会有所帮助,但是这个学习计划也不一定适合每一个人、每一个学科,各位考生需要关注的是一段时间的计划,也就是某一段时间是基础学习阶段,然后是复习巩固阶段,最后是冲刺阶段。分为这几个阶段以后,再来根据自己的实际情况,制定适合自己的学习计划,调节学习进度。计划对于学习而言很重要,一个时间表并不仅仅是参照的作用,也应该有督促的作用,因此建议各位考生将自己的计划打印出来,放在显眼的位置,时刻提醒自己抓紧时间学习。应该有紧迫感,教材已经出版,距离考试还有六个多月的时间,六个月转瞬即逝,做好详尽的计划,

3、时刻提醒自己、给自己一些学习的动力,坚持下去,一定能够取得职称考试的胜利!  三、选择适合自己的学习方法  每个人的学习方法不同,不管学习方法有多少种,总有一种是适合自己的。在基础学习阶段网校给广大考生的建议是:先看书、后听课、再做题,这是基础学习阶段的三个步骤。  看书:  首先应该熟悉教材,可以以一节为单位看辅导教材,看完以后再来听课。当然这也要看每个人自身的理解、记忆能力了,如果理解、记忆能力强一些,那么可以多看几节,理解、记忆能力一般可以一次只看一节,看完一节以后对于这部分教材内容应该有一个大体的印象了,然后就可以带着问题来听课了。基

4、础学习阶段切忌脱离教材。  听课:  熟悉了教材以后再听课,此时听课就是带着问题听课了,听到相应知识点的时候就需要想起来,某个知识点刚才看书的时候没有明白是什么意思,这样听课更有效果一些。而且带着问题听课不会觉得枯燥,也不容易犯困,学习效率也会更高一些。  练习:好学教育:http://www.5haoxue.net  练习对于职称考试来说非常重要,但是很多考生往往忽视了练习的重要性,通常只是重视看书、听课、“看”练习。也就是将教材的知识点、网校提供的海量题库都弄明白了,但是唯独缺少自己动手这一个环节,因此每年成绩出来以后一部分考生就会发现自

5、己成绩是在50分以上、60分一下,这种情况就是基础知识掌握得比较好所以客观题得分比较高,但是主观题得分一般都比较惨。我们上学的时候老师经常说的一个词就是“眼高手低”,很多时候我们掌握了教材的基础知识,但是真正运用起来就会遇到困难,因此我们需要通过平常的练习来解决这方面的问题,通过练习我们才能熟练运用学到的基础知识,将知识转换为运用,这样考试通过的把握就大大增强了。对于参加网校网上辅导的各位考生来说,网校提供了练习中心,其中包括基础班练习、习题班练习等,大量的练习帮助各位考生巩固教材基础知识,并且在最后的冲刺阶段也提供了模拟试题,帮助广大考生更

6、好的备考冲刺。另外网校也出版了应试指南系列五册通关,为广大考生提供主要考点的总结和大量练习,对广大考生的备考也会产生积极的帮助。  另外学习的时候建议几门课程同时学习,也就是交叉学习,而不是先学一门再学另一门,这样整本教材学完了以后,原来学过的一科内容可能忘记得也差不多了,而且只学一科的话,另一科一直放着也不好控制学习进度,心里没底学习状态也不会太好。四、注重复习的作用  复习对于职称考试的作用也是毋庸置疑的,很多考生反映学了前面忘了后面,或者学着这一门忘了另外一门,这都是因为平常不注意复习导致的。“学而时习之,不亦说乎”,在学习后面知识的时

7、候一定要注意及时复习巩固前面的知识,这个复习可以以看教材为主,通过看前面学过的教材内容来回顾教材的基础知识,能够看明白的地方就跳过去,不明白的地方或者遗忘的地方可以再来听一下老师的讲解,这样时常复习,温故知新,基础就能够打的很牢固。而如果不注意经常复习,那么前面学过的内容在经过一段时间以后就可能会变成全新的内容,就相当于把学到的知识又还给我们网校了。  五、做好笔记、记录错题  上学的时候我们都有做笔记的习惯,职称考试的学习过程中我们也需要做笔记,老师在讲解的过程中都会有一些非常好的总结,这是多年授课的积累,我们如果能够将这些好的总结记下来、

8、为我所用,那么就相当于是站在了巨人的肩膀上,起点就很高了,那么收获成功就在情理之中了。网校的网络课程也已经实现了网上做笔记的功能,各位报名的学员可以尝试一下,如果有

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