班级幼儿评价分析大班

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1、班级幼儿评价分析班级：大班姓名：张滢雪测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势张滢雪有强烈的表达欲望，在讲故事的时候声音洪亮，故事内容讲的也比较的完整。问题滢雪在大肌肉的发展方面存在一定的问题，特别是立定跳远和投掷两方面，问题更大一些。策略1.充分发挥幼儿家长的作用，在家里指导幼儿进行练习。2.利用分散游戏的时间针对幼儿不足的地方进行强化训练。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：高佳怡测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势幼儿在体能方面进步比较大，而且语言领域、社会领域方面发展的比较不错。问题幼儿在平衡方面存在一定的问题，

2、同时在做事的时候非常的缺乏坚持性，遇到困难就容易放弃。策略1.下学期针对平衡性——单脚站立加强练习。2.采取循序渐进的方式引导幼儿建立起坚持性，开始可以为幼儿设立小目标，待完成后再设立目标，逐渐引导幼儿完成既定目标。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：隋雨航测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势隋雨航立定跳远的成绩是班级中最好的一位，同时它的个人卫生习惯也比较的不错。问题雨航平时比较爱说话，显得有些不遵守规则，以后需进一步培养。策略1.通过故事、动画等方式引导幼儿了解遵守规则的重要性，激发幼儿的欲望。2.树立小榜样，引导幼儿向他学习。3.善

3、于发现幼儿在此方面的进步并及时表扬。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：王杰测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势王杰是一个非常开朗的小女孩，特别喜欢唱歌，而且在音乐方面发展的也比较不错。，本学期偏食的现象有所改进。王杰问题最大的一个不足就是不太团结小朋友，有时候显得非常地任性。策略1.了解幼儿的特点。2.通过游戏或者故事等形式引导幼儿了解团结的作用，使幼儿产生要跟小朋友友好相处的愿望。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：刘思颖测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势刘思颖是一个很踏实，做事很认真的孩子，特别是在小肌肉的发展方

4、面表现得尤为突出。问题刘思颖最大的问题就是挑食、偏食。策略1.向幼儿介绍各种蔬菜的营养价值，让幼儿了解到要想身体长得好，不爱生病就不能偏食。2.与家长沟通，在家也要教育孩子不偏食，家园达成合力共同纠正。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：赵雨萌测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势雨萌非常的懂礼貌，能够认真的听讲。折纸、绘画方面有一定的提高。问题雨萌在左右手交替拍球、投掷方面还有很大的进取空间。策略1.充分发挥幼儿家长的作用，在家里指导幼儿进行练习。2.下学期利用分散游戏的时间针对幼儿不足的地方进行强化训练。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：

5、徐丹测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势徐丹是一个很踏实，做事很认真的孩子，各方面表现得都比较不错的孩子。问题徐丹最大的问题就是挑食、偏食。策略1.向幼儿介绍各种蔬菜的营养价值，让幼儿了解到要想身体长得好，不爱生病就不能偏食。2.与家长沟通，在家也要教育孩子不偏食，家园达成合力共同纠正。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：张航美测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6张航美优势在体能方面进步比较大，而且语言领域、健康领域方面发展的比较不错。问题张航美在平衡方面存在一定的问题，同时在做事的时候缺乏坚持性，遇到困难就容易放弃。策

6、略1.下学期针对平衡性——单脚站立加强练习。2.采取循序渐进的方式引导幼儿建立起坚持性，开始可以为幼儿设立小目标，待完成后再设立目标，逐渐引导幼儿完成既定目标。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：杨冉测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势杨冉的数学成绩是班级中最好的一位，同时它的个人卫生习惯也比较的不错。问题在大肌肉的发展方面存在一定的问题，特别是立定跳远和投掷两方面，问题更大一些。策略1.充分发挥幼儿家长的作用，在家里指导幼儿进行练习。2.利用分散游戏的时间针对幼儿不足的地方进行强化训练。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：吴俊男测试内容：五

7、大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势吴俊男各方面表现都比较一般。问题吴俊男平时比较爱说话，显得有些不遵守规则，以后需进一步培养。策略1.通过故事、动画等方式引导幼儿了解遵守规则的重要性，激发幼儿的欲望。2.树立小榜样，引导幼儿向他学习。3.善于发现幼儿在此方面的进步并及时表扬。班级幼儿评价分析班级：大班姓名：杨舒童测试内容：五大领域评价者：代爽于春红时间：2013.6优势杨舒童语言领域讲述方面比较突出，特别是在讲故事方面表现出比别的小朋友强一大截、问题舒童在小肌肉的发展方面有待提高，特别是折纸、剪纸方面。策略1.通过区域活动等活动引导幼儿加强练习

8、，特别是剪纸、折纸方面。2.发挥小伙伴的作用，带动帮助他进步。3.