vplit水处理实验技术实验指导书2009

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1、《水处理实验技术》实验指导书武汉理工大学土建学院市政工程系二零零七年三月76目录目录1实验要求2实验一混凝实验3实验二絮凝沉淀实验9实验三滤料筛分析实验12实验四过滤与反冲洗实验14实验五清水充氧实验17实验六活性污泥性能测定实验21实验七成层沉淀实验24实验八水处理模型实验2776实验要求1、实验前应预习与实验有关的教材内容和实验指导书，搞清本次实验目的、实验原理和实验要求，以及本次实验与实际生产的相互关系，做到心中有数。2、在实验室要首先弄清实验装置的构造和尺寸，了解有关仪器的特点、性能和使用方法，使用贵重仪器时需得到教师许可，才能动用。3、实验时需严肃认真，一丝不苟，细致地观察实

2、验中的种种现象，并作好记录。通过实验，训练基本操作技能，培养科学的工作作风。4、实验结束时，学生先检查各自实验记录，再经指导老师审阅，方可结束实验。5、学生做完实验后，应将所用玻璃器皿和设备等擦洗干净，如不慎损坏实验室物品，应向教师报告并登记，酌情处理。6、按规定格式认真填写实验报告，并按期交出。76实验一混凝实验一、实验目的1、进行原水混凝实验操作，了解混凝的现象，过程及净水作用。2、确定混凝剂的最佳用量。3、确定所用混凝剂在混凝时最佳pH值及适用范围（选做）。二、实验设备1、DBJ—621型定时变速搅拌机1台2、GDS—3型光电浊度仪1台3、秒表1台4、1000毫升烧杯6个5、12

3、5毫升水样瓶6个6、10毫升、1毫升移液管各1只7、0—50℃温度计1只8、50毫升、100毫升量筒各1个9、浓度为1%和10%的硫酸铝溶液或三氯化铁溶液或浓度为0.5%聚合氯化铝溶液各1瓶。10、浓度为10%的化学纯盐酸1瓶11、浓度为10%的化学纯氢氧化钠1瓶三、实验原理硫酸铝加入原水后，产生离解和水解作用，其产物为Al3+、Al（OH）2+、Al（OH）2+、Al（OH）3等，它们一面通过压缩胶团的扩散层降低ξ电位，减小胶粒之间的斥力，从而使胶粒脱稳，互相聚合成大颗粒；另一方面Al（OH）2+、Al（OH）2+、Al（OH）3对于大小胶粒有强烈吸附作用，因此在胶粒之间进行架桥，颗

4、粒逐渐变大形成细矾花，细矾花能粘结悬浮物质吸附溶解杂质，与其他矾花结成粗矾花，从水中分离出来，使浑水得到澄清。76由于原水的水质复杂，影响因素多，故在混凝过程中，对于混凝剂品种的选用和最佳投药量的决定，必须依靠原水混凝实验来决定。混凝实验目的即在于利用少量原水，少量药剂，并模拟生产中的混凝处理过程，解决上述问题，提供设计及生产上的依据。实验设备是一台具备六个转杆的同步变速搅拌机，由调压变压器实现无级变速（60—500转/分，使用时最高300转/分）。实验时用六个烧杯盛等量水样，分别加入不同用量的药剂，经快速搅拌及沉淀，比较不同烧杯中水样的处理效果。由于六个水样系在完全相同的条件下混凝的

5、，所以它们之间效果的差异，经过分析比较就可以决定最佳投药量。调节搅拌机的转速及控制搅拌时间，可以达到模拟水厂的混凝的过程。因此，所得的剂量即为接近水厂生产运转中最佳的投药量。反应所能产生的流速梯度G，反映了搅拌强度，反应时GT值一定程度地反映了实验中能产生的总碰撞次数。混凝实验与实际混凝过程的相似性，就是借助搅拌机的作用，控制两者有相同的GT值来达到。实验（一）最佳剂量实验一、实验步骤1、熟悉混凝搅拌机的操作，选择适当的混合搅拌转速（300转/分），混合时间（1分钟），反应搅拌转速（100转/分—60转/分），反应时间（10分钟）。2、掌握GDS—3B型光电浊度仪测定浊度的方法。3、测

6、定原水的浊度、温度。4、在六个烧杯中，分别注入混合均匀的水样1000毫升，将烧杯装入搅拌机，注意叶片在水中的相对位置应相同。5、选择各个烧杯的加药量。实验时硫酸铝或三氯化铁用量（以毫升计）可取以下值：第一组实验（1%）0.501.001.502.002.503.00第二组实验（4%）1.001.201.401.601.802.00聚合氯化铝用量为（以毫升计）：第一组实验（0.5%）0.200.601.001.401.802.2076第二组实验（0.5%）2.603.003.403.804.204.60将混凝剂量入小量筒，准备投加。1、按混合搅拌速度300转/分，开动搅拌机，待转速稳定后

7、，同时向各烧杯中倾注混凝剂溶液，并用秒表记录时间，当预定的混合时间到达时，立即将搅拌转速逐渐降低至规定的反应搅拌速度值，待预定的反应时间到达时，立即停止搅拌。2、在反应搅拌开始后，要注意观察并记录各个烧杯先后产生矾花的时间，矾花的大小，及松散密度程度。3、反应搅拌结束后，轻轻提起搅拌叶片（注意不要再搅拌水样），原水静置沉淀5分钟，注意观察矾花沉降情况。9、时间到达后，同时用乳胶管虹吸取出各烧杯中的中层澄清水样，取样应避免搅动已沉淀的矾花。10、