合作共赢精彩语句（范文篇）

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4、]合作共赢本课程创造性地应用四个精心设计的博弈游戏，将学员带入合作与竞争的模拟环境中，使其深刻认识合作参与者之间是利益争夺的竞争关系，又是休戚与共的合作伙伴。在阐释知识点的同时，大量应地应用了内外部案例进行辅助阐释，为学员引入方法和工具的同时，触发学员心智模式改变。模块一：游戏引入概述重点内容：1、组织中存在的边界Ø28垂直边界、水平边界、外部边界、地域边界2、协作:冰山模型模块二：协作之利益篇——共同目标重点内容：1、不能很好合作的原因：Ø企业内部存在的“部门墙”；Ø不合作也是因为收益和付出不匹配；

5、Ø利益角度解决问题的思路。2、如何协作、拆掉部门墙、构建无边界组织？Ø1个前提：知己知彼²掌握其他部门（协作伙伴）的情况Ø2个办法：加法、减法²加法构建共同目标、减法构建共同目标Ø3种组织保障模式：²模式一：组建项目组；²模式二：流程改善；²模式三：业绩杠杆。模块三：协作之心智篇——协作共赢重点内容：1、合作中常见的思维模式Ø独赢：一心求胜，不顾他人、自我中心。Ø赢/输：攀比、竞争、坚持己见、否决他人观点。Ø输/赢：委曲求全，压抑自己真实感受。Ø输/输：总是嫉妒或批判别人。Ø赢/28赢：为自己谋利也不

6、忘他人。Ø不交易：寻求双赢，接受分歧，买卖不在仁义在。2、什么是共赢思维Ø共赢是追求自己的利益同时，也为别人谋求利益；Ø共赢是通过互赖合作，来强化人际关系；Ø共赢不是你五十，我五十；Ø共赢不是你让一步，我让一步。模块四：协作之人际篇——关系=生产力重点内容：1、建立良好人际关系的方法2、维护信任账户；3、建立信任的法则。Ø诚实是树根：正直诚信；Ø动机是树干：双赢思维；Ø能力是树枝：知己知彼，尊重重视；Ø成果是果实：言行一致，两全其美。4、人的不同类型风格Ø老虎型、孔雀型、考拉型和猫头鹰型5、针对四类人

7、的典型沟通模块五：协作之沟通篇——事半功倍重点内容：1、四个步骤Ø第一步：承诺寻找共赢；Ø第二步：倾听对方需求；Ø28第三步：建立共赢目标；Ø第四步：寻找实现共赢的方法。2、3项技巧Ø3种话术，3项小贴士²话术一：少说“我”；（多说“你”和“我们”）²话术二：多说好处；（善用买点和买点；）²话术三：你要不参加，会有什么坏处？（趋利避害）3、2页工具Ø合作共赢表学后收益：跨部门协作的意识，共赢意识及沟通技巧会得以提升。[合作共赢精彩语句篇二]项目名称：成都市中小学可持续教育项目申请主体：成都观鸟会（社团

8、法人）项目概述：1）28项目内容简述：（200－300字）本项目结合鸟类及自然生态知识和地区实际而提出“体验式兴趣培养为手段，教师、学生、家长共参与”的教育理念，通过“课堂讲座、生态游戏、野外实践、种子基金”等一系列可参与性、可组织性、可持续性强的有效方式来进行可持续教育的实施与推广，培养中小学生对于自然环境正确认知和科学求知的兴趣，以提升中小学生环境意识和学习能力，并逐渐找到合理的社会角色定位，形成健康的应对自然灾害的心理能力；同时促进教师队伍的科学素