东平县事业编考试真题及答案五年汇总

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1、本试题包含东平2010，2011，2012，2013，2014年近五年的事业单位真题及答案，是本人参加华图，中公的内部资料，小编吐血整理，对你有莫大帮助哦！！绝对买有所值！！共计47页！2010年东平县事业单位真题试题及答案　　第一、单项选择题　　1、世界上由发展中国家组成的最大的自由贸易区——中国—东盟自由贸易区，于2010年(A)月1日正式启动。　　A、1月B、2月C、5月D、6月　　2、嫦娥二号10月1日18时59分57秒在(C)成功升空，中国探月工程二期揭开作为工程二期的技术先导星，嫦娥二号的主要任务是为嫦娥三号实现月面软着陆开展部分关键技术试验

2、，并继续进行月球科学的探测和研究。　　A、甘肃省酒泉卫星发射中心B、山西省太原卫星发射中心　　C、四川省西昌卫星发射中心D、海南省文昌卫星发射中心　　3、国家863计划部署的(B)超级计算机系统摘下2010年度世界超级计算机TOP500排名榜第一名，成为全球最快的超级计算机，这标志着我国自主研制超级计算机综合技术水平实现了历史性突破。　　A、曙光二号B、天河一号C、银河一号D、银河二号　　4、制定“十二五”规划()。　　A、以科学发展观为主题B、以加快转变经济发展方式为主题　　C、以应对国际金融危机为主题D、以深化改革开放为主题　　6、辩证的否定即“扬弃

3、”，它的含义是指()。　　A、抛弃B、事物中好的方面和坏的方面的组合　　C、纯粹的否定D、既克服又保留　　7、科学理论之所以能够预见事物发展的趋势，确定事物前进的方向，是因为()。　　A、它来源于实践，又服务于实践　　B、它综合了前任的成果，有着丰富的内容　　C、它抓住了事物的本质，反应了事物发展的规律　　D、它是以概念、判断、推理等思维形式反应事物的知识体系　　8、科学发展观的本质和核心是()。　　A、以经济建设为中心B、以统筹兼顾为中心　　C、以以人为本为中心D、以可持续发展为中心　　9、生产力范畴反应的是()。　　A、人与自然之间的关系B、人与社会

4、C、人与劳动产品D、劳动者与剥削者　　11、“因材施教”是符合矛盾()的观点。　　A、普通性B、特殊性C、斗争性D、同一性　　12、“真理和谬误的对立，只有非常有限的范围内才有意义”是()的观点。　　A、形而上学B、唯物辩证法C、诡辩法D、相对主义　　13、中国共产党提出的“立党为公”的“公”的意思是()。　　A、全体党员的利益B、大公无私的奉献精神　　C、最广大人民的根本利益D、所有公有制企业　　14、雇佣劳动者在生产商品的劳动中新创造的全部价值的()。　　A、剩余价值B、劳动力价值C、商品的全部价值D、劳动力价值和剩余价值　　15、邓小平概括了社会主

5、义必须坚持的两大原则是()。　　A、对内改革和对外开放B、建设物质文明和精神文明　　C、发展生产力和共同富裕D、公有制和市场经济　　17、解放战争时期，战略决战中规模最大的战役是()。　　A、淮海战役B、辽沈战役C、平津战役D、渡江战役　　18、《立法法》规定，法律的解释权归()。　　A、人民代表大会B、人民代表大会常务委员会C、国务院D、最高人民法院　　19、党的十七大以来，反腐倡廉建设的重点是()。　　A、保持党同人民群众的血肉联系B、健全民主集中制　　C、打击腐败分子D、完善惩治和预防腐败体系　　20、在行政诉讼中，人民法院如果发现行政法规和行政规

6、章与宪法、法律相抵触，可以()。　　A、撤销B、变更C、废止D、不予适用　　23、我们党在()提出，执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题，是关系党和国家会不会改变颜色的问题。　　A、解放前夕B、改革开放初期C、党的十五大D、党的十六大　　24、《中国共产党纪律处分条例》规定，对向党和国家工作人员或者其他从事公务的人员()的党员，将视情节给予其党内警告直至开除党籍处分。　　A、引荐朋友B、介绍贿赂C、争取工程项目D、争取优惠政策　　25、美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是()。　　A、渐进主义模型B、理性主义模型C、规范最佳模型D、政治系统模型　　

7、26、对策论，作为政策分析的创造性方法之一，又被称作()。　　A、脚本写作B、头脑风暴法C、博弈论D、个人判断法　　27、政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是()。　　A、系统议程B、政府议程C、公众议程D、社会议程　　28、在市场经济条件下()被称为社会经济正常运行的“安全网”和“减震器”。　　A、现代企业制度B、金融风险的防范C、社会保障制度D、国家宏观调控　　29、()被称为社会经济活动的“内在稳定器”。　　A、货币政策B、财政政策C、产业政策D、投资政策　　30、政府为了维持对农产品的支持价格，应该采取的相应措施是()。　　A、增加对农

8、产品的税收B、收购过剩的农产品　　C、实行农产品配给制D、对农产品的生产者予以补