华师网络学院《教育统计与评价》答案

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1、3．第3题反映试题鉴别能力的指标是A.区分度4．第10题在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷B.开放式7．第16题欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？A.t检验9．第37题欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是B.等级相关法31．第4题1．第1题难度系数为0.42时，则试题的难易情况为：B.适中4．第8题根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为B.推断性统计6．第22题对同一对象不同

2、时期的某项目的差异评价称为D.纵向评价8．第29题对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计5．第5题对两事物均为测量数据的相关分析法为：A.积差相关法2．第12题对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为A.描述性统计3．第13题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是B.推断性统计1．第9题反映某一事物或现象水平的指标是C.平均数5．第15题欲分析学生生源地类型与外语兴趣的关系，宜采用的方法是D.χ2检验6．第16

3、题欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况，应使用何种检验方法？A.t检验8．第28题反映某一事物或现象内部差异情况的指标是D.标准差2．第5题欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是B.等级相关法答案:B4．第7题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？B.u检验1．第5题对提出问题事先安排好答案，让对方从

4、中选择的问卷类型是A.限制式17．第21题判断效标关联效度的方法有B.相关分析法20．第39题判断结构效度的方法有D.因素分析法1．第4题反映某一事物或现象规模总量的指标是A.绝对数4．第19题下列哪一个值是试题的最佳难度B.0.48下列哪些情形属横向评价？B.实验班与控制班的成绩比较1．第1题欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？B.u检验4．第15题在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为C.总平均数7．第24题对两个不同对象的总体的差异评价

5、称为B.横向评价9．第34题某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好？A.语文5．第20题由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为C.随机误差6．第21题全卷的题目难度分配一般易：中：难之比为：D.3：5：28．第33题下列数值中，哪一个表明试题的鉴别力最好？A.0.451．第5题既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为C.等距量表2．第6题需要对指标进

6、行排序的指标权重的确定方法是：C.咨询法3．第7题欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？B.u检验5．第18题反映某一事物或现象程度或幅度的指标是B.相对数10．第32题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度4．第14题测量的可靠性是指测量的B.信度8．第21题下列相关系数中，相关程度最高的是：C.-0.89答案:C10．第30题分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫B.内容效度11．第11题随机抽取10

7、0名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？B.第二题容易12．第12题教育统计学的研究对象为C.教育现象的数量方面14．第22题为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为C.诊断性评价23．第32题影响测量效果的误差有：A.随机误差B.系统误差C.抽样误差26．第35题教育评价包含的内容包括A.评价依据C.评价作用D.评价技术29．第38题属相关分析的方法有A.积差相关法B

8、.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验33．第42题属推断统计分析的方法有A.平均数差异分析法B.比例差异分析法C.相关分析法11．第13题标准分数的作用有A.比较一次考试中的好坏B.比较不同阶段的考试成绩C.比较不同学科的考试成绩D.比较考试的总成绩14．第18题制定教育评价的标准的原则有哪些？A.方向性B.时效性C.客观性D.激励性答案:A,B,C,D11．第13题