综观近几年高考历史问答题的命制

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1、浅谈高考历史材料解的解法四川省德阳中学任大春综观近几年高考历史问答题的命制，大多以“新材料”“新情境”为载体，这类题要求学生分析所给材料，结合所学知识回答问题。主要考查学生运用所学知识对综合材料进行分析、然后回答问题的综合能力。但是由于它具有材料来源广、信息量大、设问角度巧、能力层次高、考查功能多的特点，常常制约学生成绩的提高，因此明确材料解析题的能力要求和解题策略具有重要意义。高考对历史基本能力的考查包括：1、分析能力：常见的考查分析能力的中心词有原因、影响、历史作用等。对于此项能力，重要的是理清分析的思路。如中国古代史原因、影响类的分析一般

2、是从政治、经济、民族关系、对外关系、文化等几个方面；中国近现代史的原因分析一般是从社会性质、社会主要矛盾、几支社会力量等方面分析；世界近现代史的影响分析一般是从国内、国际等几个方面分析。2、比较能力：常见的考查比较能力的中心词有相同点和不同点。对于此项能力，关键是找准可比点。如比较相同时间不同国家（中西比较）或不同阶级（义和团与戊戌变法）的不同表现，可就其时代背景比较相同，就其国家性质或阶级属性比较不同，；如比较不同时间的同一属性的事件（如太平天国与义和团、早晚期资产阶级革命），可就其时代特征比较不同，就其阶级属性比较相同。3、归纳概括能力：常

3、见的考查归纳概括能力的中心词有特点、阶段特征、几个方面的表现等等。对于此项能力做题的关键是不能罗列史实，而要在史实的基础上加以归类，然后用精炼的语言表达出来。4、评价能力：常见的考查评价能力的中心词有你对“···”16的看法或评价等。此类能力考查做题时要注意以下几点：①注意用“两分法”；②注意把人物或事件放到特定的历史条件下进行评价，即“不能苛求古人”；③评价的标准是生产力标准，实践标准（实践是检验真理的唯一标准）；④时间跨度大的事物（如重农抑商政策、科举制、专制主义中央集权制度等）要分阶段评价。5、其它能力：如“说明”要注意用史实说明；“启示

4、”指历史事件中的经验教训对今天的启迪等等。笔者就多年教学经验的总结，大致将解答历史材料解析题的方法归纳为四步：审题、读题、链接、答题。一、审题，就是审读设问，明确问题要求是做好材料题的前提。不少考生习惯先读材料，后审问题。事实上这样做会浪费宝贵的考试时间，而且，在没有审清问题要求和方向的情况下读材料，针对性不强，效率不高。所以，最好是先仔细阅读、剖析材料后面设置的问题，然后再去审读材料。审题是取得理想成绩的关键。审题就是审阅推敲试题的含意，从题目本身的文字中了解题目的内容和要求，从而判断试题的类型、确定答题的中心和选择答题的材料。审读设问包括：

5、该题中有几个要回答的问题、每个问题的具体要求是什么、问题与问题之间有什么关联等等。只有搞清楚了这些问题，才能带着问题去读材料，更有针对性地去解答材料解析题。如何审题，概括地说就是细心阅读、认真理解、开拓思路、反复推敲、组织要点。具体要做到以下几个方面。1、审题型：目前高考主观题主要有叙述、分析、比较、论证、评价、评述、图表等类型。不同类型的试题有不同的要求。熟悉和掌握历史试题的不同类型和要求，有针对性地回答问题是取得较好成绩的前提。以2012年四川高考历史材料解析题为例：根据材料一概括现代公司在促进世界变化方面的重要作用。分析16轮船招商局在促

6、进中国早期现代化进程方面的积极作用。比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。评述美国政府在促进农业现代化进程中的重要举措。2、审范围：这是审题的重要环节。所谓范围是指问题所涉及的时间、空间、人物、事件以及在分析、论述时应涉及的论点、论据和知识点。换言之，就是要审清试题的具体要求，找到答题的广度和深度，否则便容易画虎不成反类犬。比如2012年四川高考历史第37题第2小问：根据材料二并结合所学知识，分析轮船招商局在促进中国早期现代化进程方面的积极作用。3、审分值：高考卷每一设问所附的分值其实在某种程度上暗示了给分的方向，提醒考生答题时注

7、意层次性和组织答案的详略程度，更有助于考生检验是否完整把握了材料信息。如今年四川高考第37题：根据材料一概括现代公司在促进世界变化方面的重要作用（8分）轮船招商局是在怎样的历史背景下创办的？（4分）比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。（12分）4、审立意:立意就是命题人的命题意图。高考历史命题改革经历了由最初的知识立意到能力立意，再到现在的主题立意。每一道题从材料到设问都是围绕着立意主题的，考生理解题意和最后答题都要围绕这一主题展开，切忌偏题。还是以今年四川高考第37题为例：（1）英国《1862年公司法》的颁布有何重要意义？根据

8、材料一概括现代公司在促进世界变化方面的重要作用。（2）轮船招商局是在怎样的历史背景下创办的？根据材料二并结合所学知识，分析轮船招商局在促进中国早期现代