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时间:2018-07-31
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1、《编译原理》实验指导书编著陈志刚中南大学软件学院2006年11月9第一部分词法分析(实验一必作)实验一词法分析程序设计与实现一、实验目的加深对词法分析器的工作过程的理解;加强对词法分析方法的掌握;能够采用一种编程语言实现简单的词法分析程序;能够使用自己编写的分析程序对简单的程序段进行词法分析。二、实验内容自定义一种程序设计语言,或者选择已有的一种高级语言,编制它的词法分析程序。词法分析程序的实现可以采用任何一种编程语言和编程工具。从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即关键字、标识符、常数、运算符、界符。
2、并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。(遇到错误时可显示“Error”,然后跳过错误部分继续显示)三、实验要求:1.对单词的构词规则有明确的定义;2.编写的分析程序能够正确识别源程序中的单词符号;3.识别出的单词以<种别码,值>的形式保存在符号表中,正确设计和维护符号表;4.对于源程序中的词法错误,能够做出简单的错误处理,给出简单的错误提示,保证顺利完成整个源程序的词法分析;四、实验步骤1.定义目标语言的可用符号表和构词规则;2.依次读入源程序符号,对源程序进行单词切分和识别,直到源程序结束;3.对正确的单
3、词,按照它的种别以<种别码,值>的形式保存在符号表中;4.对不正确的单词,做出错误处理。五、实验报告要求详细说明你的程序的设计思路和实现过程。用有限自动机或者文法的形式对词法定义做出详细说明,说明词法分析程序的工作过程,说明错误处理的实现。9参考资料一、程序要求1、以下面一段程序为例main(){inta,b;a=10;b=a+20;}2、需要识别的词1.关键字:if、int、for、while、do、return、break、continue;单词种别码为1。2.标识符;单词种别码为2。3.常数为无符号整形数;单
4、词种别码为3。4.运算符包括:+、-、*、/、=、、<、=、<=、!=;单词种别码为4。5.分隔符包括:,、;、{、}、(、);单词种别码为5。3、程序输出形式要求输出下面的形式:(2,”main”)(5,”(“)(5,”)“)(5,”{“)(1,”int”)(2,”a”)(5,”,”)(2,”b”)(5,”;”)(2,”a”)(4,”=”)(3,”10”)(5,”;”)(2,”b”)(4,”=”)(2,”a”)(4,”+”)(3,”20”)(5,”;”)9(5,”}“)二、程序设计思路这里以开始定义的C语言子集的
5、源程序作为词法分析程序的输入数据。在词法分析中,自文件头开始扫描源程序字符,一旦发现符合“单词”定义的源程序字符串时,将它翻译成固定长度的单词内部表示,并查、填适当的信息表。经过词法分析后,源程序字符串(源程序的外部表示)被翻译成具有等长信息的单词串(源程序的内部表示),并产生两个表格:常数表和标识符表,它们分别包含了源程序中的所有常数和所有标识符。1.定义部分:定义常量、变量、数据结构。2.初始化:从文件将源程序全部输入到字符缓冲区中。3.取单词前:去掉多余空白。4.取单词:利用实验一的成果读出单词的每一个字符,
6、组成单词,分析类型。5.显示结果。9第二部分语法分析(任选其中一个做实验)实验二预测分析法设计与实现一、实验目的加深对语法分析器工作过程的理解;加强对预测分析法实现语法分析程序的掌握;能够采用一种编程语言实现简单的语法分析程序;能够使用自己编写的分析程序对简单的程序段进行语法翻译。二、实验内容在实验1的基础上,用预测分析法编制语法分析程序,语法分析程序的实现可以采用任何一种编程语言和工具。三、实验要求:1.对语法规则有明确的定义;2.编写的分析程序能够对实验一的结果进行正确的语法分析;3.对于遇到的语法错误,能够做
7、出简单的错误处理,给出简单的错误提示,保证顺利完成语法分析过程;4.实验报告要求用文法的形式对语法定义做出详细说明,说明语法分析程序的工作过程,说明错误处理的实现。四、实验步骤1.定义目标语言的语法规则;2.求解预测分析方法需要的符号集和分析表;3.依次读入实验一的分析结果,根据预测分析的方法进行语法分析,直到源程序结束;4.对遇到的语法错误做出错误处理。五、实验报告要求详细说明你的程序的设计思路和实现过程。实验报告要求用文法的形式对语法定义做出详细说明,说明语法分析程序的工作过程,说明错误处理的实现。9实验三算符
8、优先分析法设计与实现一、实验目的加深对语法分析器工作过程的理解;加强对算符优先分析法实现语法分析程序的掌握;能够采用一种编程语言实现简单的语法分析程序;能够使用自己编写的分析程序对简单的程序段进行语法翻译。二、实验内容在实验1的基础上,用算符优先分析法编制语法分析程序,语法分析程序的实现可以采用任何一种编程语言和工具。三、实验要求:1.对语法规则有明确的定义
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