《摄影与摄像》教学大纲

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1、《摄影与摄像》课程教学大纲第一部分课程简介一、基本信息课程名称：摄影与摄像课程代码：总学时数：84学时学分：2分课程类别：专业课适用专业：多媒体、电视节目制作相关课程及关系：摄影（基础）、美术（基础）二、教学目标与特色本课程重点讲授照相机、摄像机的使用、画面的构成、摄影摄像的一般技巧、构图与作品评价标准等。要求学生最终掌握照相机、摄像机的使用、画面构图技巧及其他相关操作知识。本课程主要教授学生时间动手能力，以动手为基础，理论课实践课比例：1：1。三、主要实践环节：1、熟悉相机的基本结构2、曝光练习3、纪念照拍摄4、多人合影5、综合实习：自由创作6、摄像机认知和操作调整

2、规程与方法7、电视画面构图8、机位与画面造型特点9、固定拍摄与画面造型10、运动拍摄与画面造型11、电视作品拍摄（综合实习）一、必要的教学条件1、多媒体教室2、校内实训基地3、凤凰DC505、凤凰DC888、凤凰DC828、闪光灯、DP200、M9000摄像机配套三脚架等外围设备二、学习效果评价方法：以课堂表现、平时作业为辅，重点以学生实践环节表现、单元测试作品、综合实习效果为主，给出学生本课程成绩。第二部分学时分配表主题内容学时备注讲授实训一、认识相机1.1摄影的指导性原则1.2相机的基本结构1.3相机的基本操作实训1：熟悉相机及基本操作二、胶卷2.1彩色胶卷2.2

3、黑白胶卷2.3胶卷性能的内在规律2.4胶卷的使用常识三、曝光控制3.1正确认识摄影曝光3.2测光方法3.3室内外曝光量估计实训2：基础曝光练习四、摄影构图4.1拍摄点的选择4.2画面留白与黄金分割4.3画幅选择与虚实处理4.4前景与背景4.5摄影用光实训3：大型合影拍摄222222五、综合实习运用相机，以所学理论为指导，拍得合格照片六、摄像机6.1摄像机的分类与原理6.2摄像机的结构6.3摄像机的使用方法七、电视摄像构图7.1电视画面构图特点7.2画面构图的形式元素（景别、角度等）7.3摄像用光八、运动摄像8.1推、拉、摇、移、跟、升、降8.2综合运动摄像九、电视摄像

4、综合实训9.1进一步熟悉摄像机9.2拍摄合格的镜头9.3模拟采访9.4自由创作2223022230总课时量147084第三部分：教学大纲文本第一章认识相机[内容提要]照相机的主要装置，以及这些装置的主要功能及操作[教学目标]熟悉相机结构，了解其基本原理，熟练掌握相机的基本操作[重点难点]相机的基本操作1.1摄影的指导性原则[重点难点]摄影的基本概念、摄影的指导性原则1.1.1有关设备[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生熟悉拍摄照片需要的设备1.1.2摄影的指导性原则[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生了解“摄影指导性原则”的指导意义1.2相机的基本结构[重点难点]

5、相机镜头、机身的结构以及涉及的操作1.2.1光圈[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生了解相机光圈的组成，掌握关圈系数与光圈大小的关系1.2.2快门[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生掌握快门与影响质量的关系1.2.3聚焦与取景[教学要点与评价建议]通过讲授与演示，使学生了解聚焦的5种基本方法1.2.4输片[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生掌握相机的输片装置第一章胶卷[内容提要]胶卷的种类、性能和选择使用的方法[教学目标]熟悉胶卷的分类，掌握胶卷照相性能的内在规律[重点难点]胶卷照相性能的内在规律2.1彩色胶卷[重点难点]彩色胶卷的分类与性能参数2.1.1负片与

6、反转片[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生了解负片和反转片的用途2.1.2日光型与灯光型[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生掌握两种不同胶卷的色温适应范围，掌握色温的概念2.1.3感光度[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生掌握感光度的标称意义2.2黑白胶卷[重点难点]黑白胶卷的分类与冲洗黑白胶卷分类2.3胶卷性能的内在规律[重点难点]胶卷照相性能的内在规律2.4胶卷的使用常识[重点难点]胶卷的保存与最佳使用期第一章曝光控制[内容提要]摄影曝光的意义、正确曝光与准确曝光、曝光控制的一般原则、相机测光与曝光的正确方法、曝光量估计[教学目标]熟悉曝光控制的一般原则，掌

7、握相机测光与曝光的正确方法[重点难点]曝光控制的一般原则、相机测光与曝光的正确方法、曝光量估计3.1正确认识曝光[重点难点]曝光的意义3.1.1曝光对影响质量的影响[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生掌握曝光量对摄影的重要意义3.1.2影响曝光量调节的主客观因素[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生掌握影响曝光量调节的主客观因素3.2测光[重点难点]内置式测光表的使用方法与注意事项3.2.1测光表的种类[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生熟悉常见测光表的种类和基本结构3.2.2相机的测光方法[教学要点与评价建议]通过讲授，使学生掌握内置式测光表的