未成年犯罪人临时犯罪人格研究.doc

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1、未成年犯罪人临时犯罪人格研究[摘要]：在个体的人格发展过程中，14周岁至不满18周岁是个体人格形成的关键时期。此阶段形成的犯罪人格具有临时性，较为容易矫正。刑事污点消除制度能够有效避免了给未成年犯罪人打上永久的标签，符合我国对未成年人犯罪“预防、挽救和改造”的刑事政策。人格调查制度走进少年法庭，能够细致评价未成年人的人格发展状态，是人性化施法的体现。推行社区矫正制度，能为未成年犯罪人提供良好的“人格环境”，促进其人格的健全和发展。　　[关键词]：临时犯罪人格未成年犯罪人人格发展　　未成年犯罪人是犯罪人中的一种类型，传统的分类标准是根据其年龄来划分。事实上，我

2、们在研究中发现，将未成年人是视为一种独特的犯罪人类型，其根据在于未成年人处于特殊年龄阶段下所具备的人格发展特征，并是出于犯罪人矫正的角度考虑，才使得未成年人犯罪作为一个专题对待始具有意义。　　一、未成年人犯罪现象的统计学分析　　客观地把握未成年人犯罪总数、未成年人犯罪率等统计数据，有助于科学、准确、及时地认识未成年人犯罪现象，并在考察、剖析犯罪现象的基础上，发现和探究其深层的犯罪原因，进而制定有的放矢的犯罪对策。在参考1991年至2003年共13年的《中国法律年鉴》中《全国人民法院刑事案件中青少年犯罪情况统计表》，以及历年《中国人口统计年鉴》中《全国分年龄、

3、性别的人口数》等统计资料的基础上，希望能对我国近十余年来未成年人犯罪现象做一个简明浅显的分析。[1]　　表一：1990—2002年全国未成年人犯罪状况统计表[2]年份判处罪犯总数（人）判处未成年罪犯总数（人）14—18周岁人口总数（万人）未成年人罪犯占总罪犯百分率（%）未成年人犯罪率11（单位：万分之一）1990580272420339034.47.24%4.651991507238333927927.96.58%4.211992492817333997688.26.77%4.341993449920324087625.97.20%4.25199454528

4、2383887422.47.04%5.171995543276358327734.56.59%4.63111996665556402208658.56.04%4.641997526312304467562.85.78%4.021998528301336127946.46.36%4.241999602380400147825.16.64%4.972000639814417098399.76.65%5.142001746328498838434.46.68%6.11200274709611588709386.67.88%5.93表二：1990—1997年度严重刑

5、事案件中的未成年人占犯罪未成年总数比率[③]年份19901991199219931994199519961997犯重罪的未成年人占未成年人犯罪总数比率[④]57.7%59.4%64.4%68.5%64.8%65.1%65.5%64.5%　　对以上两表分析如下：　　1、未成年人犯罪总数逐年增加。1991年我国刚刚迈过了未成年人犯罪的高峰期，在持续9年较底犯罪数之后，1999年又迈过4万大关后，已连续四年持续攀升，并进入了一个新的高峰期，预计将持续至2008年以后再会有所缓解。在其背后的决定因素有两个，一个是该年度14—18周岁人口总数，一个是犯罪率。统计数据显

6、示上世纪八十年代末九十年代初是我国的一个生育高峰期，时隔十余年后的今天我国正面临一个新的14—18周岁未成年人高峰期，预计2004年至2007年该年龄段人口都将维持在每年9千万以上的总量，该年龄段人口基数大而犯罪率又稳中有升，预计2004年、2005年未成年人犯罪人数会突破6万人每年，2006年、2007年未成年人犯罪会保持在5万5千人以上，直至2008年该年龄段人口降至7千5百万左右，未成年人犯罪才可能渡过此次高峰。　　2、未成年人犯罪率稳重有升，形势严峻。虽然统计数据显示的未成年人犯罪率在万分之五左右，基本与我国全国总人口的犯罪率持平，而实际上，14—1

7、6周岁的未成年人只对刑法第十七条第二款规定的九类非常严重的犯罪行为承担责任，而16—18周岁的未成年人犯罪则远远高于万分之五的水平，大约在万分之八到九以上。未成年人犯罪率近年来同全国人口犯罪率一样持续上扬，丝毫没有降低的趋势，足见未成年人的犯罪预防工作仍有待大幅加强。　　3、未成年人罪犯在所有罪犯总数中每年占7%左右，即全国每年新判处的每14—15个罪犯就有一名是未成年人。此外，有统计数据显示，近年来我国14—25周岁青少年罪犯占年罪犯总数的34%—39%（九十年代初一度维持在50%左右），从总体上讲，青少年犯罪的主体是18—25周岁的青年犯罪人。因此需要强

8、调的是，不能将未成年犯罪问题简单等同于青少年犯罪问题