对住院患者实施健康教育的几点体会

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1、对住院患者实施健康教育的几点体会作者：陈颖玉,宗瑛单位：解放军第41医院内科，西藏山南856100【关键词】住院患者健康教育体会　　健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动，是一种干预［1］。其内容包括：保健指导、健康咨询、家庭访问、保健教育等。通过有计划、有组织的系统教育，促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。同时健康教育也是整体护理的主要内容，我科对住院患者采取灵活多样的教育贯穿于整体护理的全过程，取得良好的效果。现将其体会总结如下。　　1认真收集资料做好教育准备　　1.1在平时工作生活中，通过多听、多看、多读、多学、多问、多作记录等多种渠道，不断地扩充自

2、己的知识面。护士只有具备了丰富的知识，才能使健康教育工作更加顺利地开展和实施。　　1.2护士应对每一次护患之间的交谈作细心准备，以便能使之顺利进行。首先是了解患者病史，尤其是曾经住院患者的病历记录、医疗诊断、护理诊断和护理计划。然后查阅此次住院的治疗情况，必要时向曾经为患者治疗护理的医护人员了解情况。再次明确此次交谈的目的，并列出准备提出的问题。最后了解病人生理、心理、社会、文化等方面的情况，评估病人的健康知识，对其健康知识不足进行教育和指导。只有充分的准备，才不会导致盲目的、毫无头绪的情况发生。　　2耐心细致地进行宣教确保教育的有效性　　2.1充分认识健康教育在护理

3、工作中的重要性和必要性。在提高认识的基础上组织学习、讨论，制定出各种疾病详细全面的宣教内容，要求每一位护士做到病人从入院到出院整个住院期间的不同时期，根据病人的情况及需求进行宣教。　　2.2采取多种形式对病人进行宣传教育。不仅能消除患者感觉枯躁乏味而不愿听或者厌学，还能充分调动他们的积极性和主动性，使其主动学习并配合治疗护理。　　2.2.1注重个别教育与集体教育相结合，针对患者及家属共同需要掌握的问题组织起来集中指导教育。根据患者年龄及文化水平、病情等不同因人施教。对于文化层次低的病人采取语言教育，像这类病人语言要求简明且通俗易懂。在交谈中最好不用专业术语。对于少数民

4、族或外国患者在教育时可请人代为翻译或借助于肢体语言，使教育的信息准确无误地传达给这些特殊患者。　2.2.2在教育实施过程中掌握交流技巧，随机进行教育。宣传资料可根据不同疾病特点编写绘制一些宣传卡、手册、板报等，使病人随时随地都可以接受到教育［2］。如特殊检查治疗前进行目的及护理要点宣讲，讲明用药目的，注意事项及配合方法，让病人做到心中有数，消除紧张、焦虑心理并能积极主动参与配合治疗和护理活动。　　2.2.3演示教育　　护士可以向病人做演示，如有效地咳嗽方法；术后的功能锻炼，由护士做示范，家属或患者学，再由护士纠正，这样反复教、反复学、反复纠正，一直到其学会为止。护士不

5、单是演示正确的姿势，还要讲解会出现一些不适感的处理与预防。　　2.2.4出院患者的教育指导。病人住院基本恢复健康后出院前，护士给予出院指导巩固住院治疗及健康教育效果，进一步恢复健康，出院指导尤应注意预防疾病再次发生的指导。出院后定期电话随访对病人进行跟踪指导。对出院后出现的问题，及时指导纠正，并给予心理调适与支持，预约复诊。有效地提高了病人康复期自我护理水平。　　2.3在整个教育实施过程中，护士千万不可急于求成敷衍了事。时时刻刻都要耐心细致、以诚相待，不厌其烦，否则，会适得其反。在交谈时注意观察病情，发现问题及时报告医生及时作处理，同时还要注意尊重患者的隐私。　　3搞

6、好教育后的效果评价及时总结经验　　效果评价是评价中最重要的部分，其核心内容是患者的行为和身心健康的改善情况，收集资料是否真实、准确、完整、教育是否有针对性、可行性、有效性，患者对自身疾病及预防保健的了解程度，对患者心理活动的观察是否及时准确得当，患者对护士的工作态度、工作质量是否满意健康问题是否真正解决了或部分解决，可以通过民意调查方式来检验工作是否落实、是否有效，对继续存在的健康问题制定教育方案，拟写措施并加以实施。　　总之，健康教育贯穿于整个整体护理中，是一个长期的过程，随着时代的发展和社会的进步，新的形势对我们提出了新的更高的要求。通过教育而最终达到促进人们按时

7、就诊、遵医服药、合理膳食、锻炼身体、控制情绪、改变不良生活方式，减少发病机会，减少并发症，提高生活质量，延长期望寿命的目的。提高了护理工作的满意度，促进了整体护理健康发展。【参考文献】　　［１］马金凤，施丽华，于秀丽等.健康教育及其重要意义［J］.中华临床医药杂志，2003,4(19)：116.　　［２］赵生英.论医院健康教育在护理工作中的重要性［J］.中华实用医学，2006,8(8)：109.申明：本论文版权归原刊发杂志社所有，我们转载的目的是用于学术交流与讨论，仅供参考不构成任何学术建议。