群众路线教育解读

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1、党的群众路线教育实践活动专题学习2013年9月一、从历史溯源解读群众路线二、从时代背景认清党的群众路线三、从中央精神把握党的群众路线教育实践活动1“民为贵，社稷次之，君为轻”；“诸侯之宝三：土地、人民、政事。”——孟子民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。——李世民2“民”，自古以来关乎社会治乱与政权兴亡。“国以民为本”，是我国古代朴素的民本思想，也是对群众问题重要性的认识。一、从历史溯源解读群众路线2马列主义的论述《马列主义论述》：第一次科学解决了人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题。人类社会的全部物质财富和精神财富，归根到底都是人民群众创造的。历史活动是群众的事业，群众是历史的主

2、人。----无产阶级政党的义不容辞的责任就是和群众在一起。----一个国家的力量在于群众的觉悟。只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。----只有相信人民的人，只有投入生气勃勃的人民创造力源泉中去的人，才能获得胜利并保证政权。一、从历史溯源解读群众路线3群众，是我们党的执政之基和力量之源；群众工作，是我们党的优良传统和看家本领；群众路线，是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。中国共产党创建之初，就明确认识到依靠广大人民群众的重要性，并在长期的革命实践中形成了完整的群众路线理论一、从历史溯源解读群众路线4群众路线的提出：毛泽东在建党初期就主张实行“

3、民众的大联合”。中共一大决定以开展群众的革命斗争为党的中心工作。中共二大（1922年7月）提出：“我们既然是为无产群众奋斗的政党，我们便要‘到群众中去’，要组成一个大的‘群众党’。”中共三大（1923年6月）宣言也指出：“拥护工人农民之宣传与组织，是我们特殊的责任。引导工人农民参加国民革命更是我们的中心工作。”党的四大（1925年1月）认为：“要使中国不陷于奴隶地位，完全靠着中国劳苦群众的努力”。1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中，批驳了党内外对群众运动的种种责难，充分估计了农民群众对中国革命的重要作用，赞扬农民运动“好得很”。中共六大（1928年6月）大会指出：当时国内的革命

4、形势是处在两个革命高潮之间，党的总路线是争取群众。一、从历史溯源解读群众路线5党的这些群众观点，有力地指导了大革命的斗争，实现了第一次国共合作，发动了大规模的工农革命运动，掀起了轰轰烈烈的北伐战争，迎来了反帝反封建革命的高潮。但限于历史条件，党对中国革命的理论、路线、方针的认识还处于探索阶段。这种政治上的不成熟反映在群众路线问题上，还没有形成比较完整的理论。在实践中也有过陈独秀限制工农运动发展的右倾机会主义错误。毛泽东在一次讲话（1929年4月）中强调：每个共产党员都要树立争取群众的观念，要像和尚念“阿弥陀佛”一样，随时都要叨念“争取群众”。一、从历史溯源解读群众路线6党的群众路线是在红军

5、时期逐步发展形成的。1929年9月，由陈毅根据周恩来等人意见起草的《中央给红军第四军前委的指示信》，第一次明确地提出了“群众路线”这个概念。一、从历史溯源解读群众路线71934年1月，毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》的报告中，提出了群众路线的基本思想。毛泽东在党的七大（1945年4月）召开前所作的《关于若干历史问题的决议》，系统总结了党的群众路线思想。群众路线作为党的根本路线和优良作风，正式载入“七大”通过的党章。标志着作为毛泽东思想重要组成部分的群众路线已经成熟，为全党所接受。一、从历史溯源解读群众路线8在党的七大上，毛泽东同志所作的《实践论》、《矛盾论》深刻阐述了密切联系群众的群

6、众路线和实事求是的思想路线的关系，使群众路线理论上升到哲学高度。9“群众是真正的英雄，党离不开群众，而群众却是独立于党之外的力量，党和群众的关系是鱼与水的关系。”——毛泽东的《农村调查》的序言和跋（一九四一年）1944年9月，毛泽东在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召开的会议上发表过题为《为人民服务》的讲演。10人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。———毛泽东《论联合政府》（一九四五年四月二十四日）11“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。——毛泽东《关于领导方法的若干问题》12我们党同广大群众的联系，对中国社会主义事业的领导，是六十年的斗争历史形成

7、的，党离不开人民，人民离不开党，这不是任何力量所能够改变的。“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”——邓小平《贯彻调整方针，保证安定团结》一、从历史溯源解读群众路线13“只有把关心群众、服务群众的工作做好了，我们才能始终保持与人民群众的血肉联系，才能无往而不胜。”——江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》一、从历史溯源解读群众路线14“认真研究我国社会生活的新变化和群众工作的新特点，把加