邢台学院毕业论文(设计)评阅成绩表

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1、邢台学院毕业论文（设计）评阅成绩表系(部)：专业：班级：学生姓名学号论文题目评价项目参考标准Ⅰ参考标准Ⅱ参考标准Ⅲ参考标准Ⅳ指导教师分数交叉评阅教师分数论文观点10分观点新，有较好的理论意义或应用价值。9－10观点较新，有一定的理论意义或应用价值。7.1—8.9观点一般，理论意义和应用价值一般。6--7观点不适宜，缺乏理论意义和应用价值。0—5.9文献资料10分阅读了主要文献，资料掌握较翔实、运用贴切或综合分析能力较强。9－10文献阅读和资料掌握量满足需要，运用基本正确或能做综合分析。7.1—8.9文

2、献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力稍差。6--7文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力差。0—5.9学术造诣25分在理论或实践方面有新见解。22.5--25在理论或实践方面有一定见解。17.5—22.4在理论或实践方面有见解一般。15—17.4在理论或实践方面缺乏见解。0—14.9专业知识15分反映出坚实、系统的专业知识。13.5--15反映出较好地掌握了专业知识。10.5—13.4反映出一般地掌握了专业知识。9—10.4反映出专业知识较差。0—8.9科学研究能力10分数据准确，综合分析问题能力

3、强。9--10数据正确，综合分析问题的能力较强。7.1—8.9数据基本正确，综合分析问题的能力一般。6--7数据不可靠，综合分析问题的能力差。0—5.9独立完成论文20分独立提出研究方法，思路清晰，独立完成论文。18--20在导师指导下确定研究思路和方法，独立完成论文。14—17.9在导师指导下确定研究思路和方法，基本独立完成论文。12—13.9不能独立完成。0—11.9写作能力10分概念准确，条理清晰，文笔流畅，写作规范。9--10概念准确，条理性较好，写作规范。7.1—8.9写作能力一般，基本符合

4、写作规范。6--7写作能力差，不符合规范。0—5.9合计指导教师评语：指导教师签名：年月日交叉评阅教师评语：交叉评阅教师签名：年月日注：评阅成绩=（指导教师成绩+交叉评阅教师成绩）//25邢台学院本科毕业论文（设计）答辩记录单系(部)：专业：组共人答辩时间答辩地点答辩小组成员第号答辩学生姓名：学号：论文题目：提问及回答情况记录：组长：记录人：年月日5邢台学院毕业论文（设计）答辩成绩表系(部)：专业：班级：学生姓名学号论文题目答辩考核内容参考标准Ⅰ参考标准Ⅱ参考标准Ⅲ参考标准Ⅳ答辩得分基础理论与专业知识

5、（25分）具有坚实的理论基础和系统的专业知识。23－25较好地掌握了基础理论和系统的专业知识。18－22一般地掌握了基础理论和专业知识。15－17基础理论和专业知识较差。〈15分析论证能力（25分）资料翔实，综合分析能力强。23－25资料较翔实，综合分析能力较强。18－22资料运用基本正确，能综合分析问题。15－17资料少，综合分析能力差。〈15实践和应用价值（20分）有重要的实践和应用价值18－20有较好的实践和应用价值。15－17有一定的实践和应用价值。12－14缺乏实践和应用价值。〈12答辩提纲

6、与语言表达能力（30分）答辩提纲准备充分，语言表达能力强，逻辑严密。27－30答辩提纲较充分，语言表达能力较好，条理性好。23－26答辩提纲尚可，能表述和回答问题。18－22答辩提纲不完整，表达能力差。〈18总分答辩小组评语组长签名：成员签名：年月日系部答辩委员会意见答辩委员会主席：年月日5邢台学院毕业论文（设计）成绩总评表系(部)：专业：班级：学生姓名学号题目内容摘要评阅成绩答辩成绩最终成绩评定等级系部答辩委员会意见：系（部）答辩委员会主席（签字）：年月日注：1.毕业论文（设计）的最终成绩＝毕业论文

7、（设计）评阅成绩×70％＋毕业论文（设计）答辩成绩×30％；2.毕业论文等级：90－100分：优秀；80－89分：良好；70－79分：中等；60－69分：及格；60分以下：不及格。55