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时间:2018-07-31
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1、新时期加强企事业单位思想政治工作的思考摘要:党员主体地位,是指广大党员是党的一切活动的主体,在党内生活和党的建设实践中居于自主、积极、主动的地位。由于党内体制及党的建设的若干具体机制的运行中的不完善,致使党员对主体地位认识模糊,党员主体意识匮乏,党员主体作用缺失,为此,通过营造宽松环境,丰富党内活动和内容,创新工作机制来激发党员的主体意识,发挥党员主体作用,从而加强新时期企事业单位的思想政治工作。关键词:尊重主体地位;激发主体意识;发挥主体作用 1党员主体地位的内涵、本质 党员主体
2、地位是指党员是党的主人,在党内当家作主。具体来讲,在党的组织中,党员都可以在认识、健全、完善、影响、发挥党组织的作用方面发挥自己的作用,都应该在党的组织中居于主体地位,在党的一切活动中,广大党员自然就是活动的主体,党的工作也是主要由党员去完成的;党的思想建设、组织建设、作风建设与制度建设以及先进性建设与执政能力建设从根本上说都是以党员为主体的。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在一切党内生活及所有党的实践活动中起着主导和决定作用。 2党员主体地位现状及原因分析
3、 2.1党员主体地位现状 2.1.1党员主体地位认识模糊 党员对主体地位认识模糊,概念不清,没有掌握其深刻的内涵和本质,认同感不强。一是党组织对党员主体地位本身重视、宣传教育不够,即使组织学习也没有深入的探讨;二是党员主体地位的提出是近年来党建理论的创新,实践的探索尚在起步阶段,党员没有真切地感受到党员所具有的主体地位,认知缺陷也就在所难免,当然也就很难全面把握主体地位的含义了。 2.1.2党员主体意识匮乏 在一些党员的思想中主体地位的意识缺乏,对主体地位不被尊重习以为常,甚至认为是
4、正常的。我们说意识是社会的产物,一刻也离不开人类的社会活动。在调查中许多党员说我们长期包括入党前就接受的是服从、服务、履行义务,发挥先锋模范作用这样的训诫,无论是思维还是行为都已习惯了组织怎样说我就怎么做,党叫干啥就干啥、习惯于被领导。一些老党员认为自己是组织的人,服从是党员最起码的觉悟,是先进性的表现。当然党内长期体制及党的建设的若干具体机制的运行是党员主体地位意识匮乏的直接原因,由于党员实际上主要是作为被教育、被管理、被监督的对象存在的,党员很少在党内处于平等的地位而有主人翁的地位和民主权利,长此
5、以往,党员很难产生主体意识。 2.1.3党员主体作用缺失 党内存在着“按时交党费、凡事听领导、议事表同意”4的现象。党员在党内更多的是讲义务、作贡献,没有把党员履行义务和行使权利有机地统一起来。大多数党员除了在选举中行使选举和被选举权利,按时参加组织生活,但总体来说热情不高,活力不够,对党内的各项活动和事务中很少积极的思考,主动的参与,发表意见。如在组织生活中也基本是以听、以观为主,认为党内事务是党的干部考虑的事。今年初党总支下发2008年工作思路征求意见稿,很少有党员参与,谏言献策的不多,普
6、通党员基本没有异议。主体地位的缺失一是与党员主体地位意识不强,重要性认识不够有直接的关系。二是党员对自己享有的权利不甚了解,没有有效地行使党员保障权利。三是一些党员个人政治素质、理论水平、参政议政能力较弱,在组织内不敢随便说话,不敢随便发表意见,害怕说错话,犯错误。四是由于党的生活形式单一,活动方式局限,内容枯燥,党内生活包括组织生活相对严肃、使得党内生机活力不够,吸引力不足,党员参与党内事务和党内活动的热情不高。一部分普通党员重视专业技能而忽视党内生活,对党务的活动、事务、民主权利都比较轻视。
7、2.2党员主体地位存在问题的原因 党员主体地位存在问题的存在主要原因是多方面的,根本原因在于党的历史习惯、党内生活环境、党的制度的不完善所造成,长期以来党员一直处于客体地位而非主体地位。如在对待党员权利、义务的关系上,党内长期存在着片面强调党员应尽的义务,忽视党员应有的权利的倾向;在党内监督上,往往片面强调党员是被监督的对象,而忽视党员是党内监督的主体,党内事务未能有效公开;在党内管理上,往往只把党员作为被管理的对象,而漠视党员有一律平等地参与党内管理的权利;在党的决策上,往往只强调党员无条件地贯
8、彻党的决策的义务,而忽视党员以多种直接或间接的方式参与党的决策的权利;在党的思想建设上,往往只把党员作为教育的对象,对党员的认识能力和创造能力缺乏足够的信任与尊重,很少鼓励党员进行独立的思考等等。 3尊重党员主体地位,激发党员主体意识,发挥党员主体作用的对策思考 3.1强化党员主体意识 (1)提高领导干部对“尊重党员主体地位”的认同度。在基层,党组织的负责人对待党员主体地位的认识、重视决定着基层党员对主体地位的认识程度。特别是在党内书
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