人教版八年级下册-(附答案)第五单元优化测控

人教版八年级下册-(附答案)第五单元优化测控

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1、第五单元优化测控(后附答案)21与朱元思书一、积累与运用1.给加点字注音。湍()鸢()戾()嘤()庠()泠()2.下面句中含有通假字的是A.千丈见底B.有时见日C.窥谷忘反D.泠泠作响3.解释句中加点的词。①一百许里()②急湍甚箭()③蝉则千转不穷()④横柯上蔽()⑤经纶世务者()⑥任意东西()4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。视觉:____________听觉:____________表达效果:____________二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)①夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。②泉水激石,泠泠作响;好

2、鸟相鸣,嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。⑤横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。5.解释加点词的含义。①互相轩邈()②鸢飞戾天()③望峰息心()④负势竞上()6.翻译句子。①鸢飞戾天者,望峰息心。②经纶世务者,窥谷忘反。7.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,说说这样写好在哪里?8.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?22*五柳先生传一、积累与运用1.给下列字注音。嗜辄吝黔俦觞欤2.解释下列句子中加点的词语。①先生不知何许人也___________②不慕荣利________

3、___③每有会意,便欣然忘食___________④性嗜酒,家贫不能常得___________⑤亲旧知其如此___________⑥造饮辄尽___________⑦期在必醉___________⑧曾不吝情去留___________⑨环堵萧然___________⑩短褐穿结_____________3.选出“之”字不同用法的一项A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?4.“五柳先生”名号来历的原因是什么?(用原文回答)生活的情况如何?(用原文回答)二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕

4、荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?5.解释下列加点词的意思。①环堵萧然()②短褐穿结()③晏如也()④造饮辄尽()⑤兹若人之俦乎()6.翻译下列句子。①好读书,不求甚解。②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。7.本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则,以虚写代实写,有何用意?8.五柳先生的

5、性格、生活、志趣表现在哪六个方面?概括出来。9.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。23*马说一、积累与运用1.给加点字注音。骈死()槽枥()()粟()外见()食马()祗()2.解释下列加点字的含义。①祗辱于奴隶人之手()②骈死于槽枥之间()()③千里马常有,而伯乐不常有()3.填空。①韩愈,字___________,___________代著名___________家,他的著作收在《___________》里。②本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:____________,_____________,_____________

6、。4.本文中有五个“也”字,请对其所表达的语气分别作出解说。①食马者不知其能千里而食也____________________②是马也,虽有千里之能____________________③安求其能千里也____________________④其真无马邪?其真不知马也____________________⑤不以千里称也____________________二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,

7、执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。5.解释下面句中加点的词。①一食或尽粟一石()②食马者不知其能千里而食也()③且欲与常马等不可得()6.找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。①才美不外见__________通__________含义:________________________②食之不能尽其材__________通__________含义:__________________________

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