高一物理必修二6向心力导学案

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1、高一物理必修二5.6《向心力》导学案【学习目标】1、理解向心力的概念，会分析向心力的来源。2、知道向心力大小与哪些因素有关。3、能够应用向心力公式求解圆周运动相关问题。【教学重点】向心力的概念，会分析向心力的来源。【教学难点】向心力公式的运用。【温故知新】1.向心加速度的表达式是：或。2.牛顿第二定律的表达式是：。3.矢量的合成遵循定则，如力，速度，位移等的合成。【新课学习】一、向心力的定义及性质自主阅读课本23页和24页第一段，完成填空：1.向心力的定义：做匀速圆周运动的物体，会受到指向的合力

2、，这个合力叫做向心力。2.向心力的方向：向心力总是指向圆心，始终与垂直，3.向心力的作用：只改变线速度的而不改变线速度的。练习1.（多选）关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是(　　)A．物体由于做圆周运动而产生了向心力B．做匀速圆周运动物体的向心力是不变的C．向心力是根据力的作用效果命名的D．向心力只改变线速度的方向，不改变线速度的大小二、向心力的来源自主阅读课本24页第一段，完成填空：向心力的来源：向心力是根据力的命名的，可以是各种性质的力，也可以是它们的，还可以是某个力的。练习2．如图

3、所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动，物体相对桶壁静止．试回答：（1）物体受到几个力的作用？（2）物体做匀速圆周运动的向心力是哪个或那些力提供的？练习3．分析下面几种情况中作圆周运动的物块或小球的向心力来源。三、向心力的表达式动手推导：由牛顿第二定律和向心加速度的公式，推导向心力的表达式：Fn=ma=或者Fn=字母物理量单位字母物理量单位Fnωmrv练习4.如图所示，长度为L＝5m的轻杆，一端固定质量为m＝0.5kg的小球A(小球的半径不计)，另一端固定在一转动轴O上．小球绕

4、轴在水平面上匀速转动，线速度大小为5m/s．试求：(1)小球的向心加速度大小(2)轻杆对小球的拉力大小【巩固提升】1．下列关于匀速圆周运动的说法，正确的是(　　)A．匀速圆周运动是一种平衡状态B．匀速圆周运动是一种匀速运动C．匀速圆周运动是一种匀变速运动D．匀速圆周运动是一种速度、加速度和向心力都不断改变的运动2．下面关于向心力的叙述中，错误的是（）A.向心力的方向始终沿着半径指向圆心，是一个变力B.做匀速圆周运动的物体，除了受到别的物体对它的作用外，还一定受到一个向心力的作用C.向心力可以是重

5、力、弹力、摩擦力中的某个力，也可以是这些力中某几个力的合力，或者是某一个力的分力D.向心力只改变线速度的方向，不改变线速度的大小Lmθ3.如图所示，将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起，上端固定，使摆球在水平面内做匀速圆周运动，细绳就会沿圆锥面旋转，这样就构成了一个圆锥摆，则关于摆球A的受力情况，下列说法中正确的是（）A．摆球受重力、拉力和向心力的作用B．摆球受拉力和向心力的作用C．摆球受重力和拉力的作用D．摆球受重力和向心力的作用4．如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体

6、所受向心力是()A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力5.（多选）在光滑的水平面上，用长为l的细线拴一个质量m为的小球，以角速度ω做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）A.l、ω不变，m越大线越易被拉断B.m、ω不变，l越小线越易被拉断C.m、l不变，ω越大线越易被拉断D.m不变，ω越小线受到的拉力越小6．甲、乙两个物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2，转动半径之比为1∶2，角速度之比为4：3，则它们的向心力之比为（）A．1∶4B．2∶3C．4∶9D．9∶167．如图所示，线段OA＝AB

7、=10cm，A、B两球质量都为0.1kg．当它们绕O点在光滑的水平桌面上以相同的角速度6rad/s转动时，求：（1）A球的向心力是多大？（2）B球的向心力是多大？（3）两线段了TAB与TOA的拉力之比为多少？【课堂小结】一、基础知识1.向心力定义：做匀速圆周运动的物体，会受到指向的合力，这个合力叫做向心力。2.向心力方向：向心力总是指向圆心，始终与垂直，3.向心力作用：只改变速度的而不改变速度的。4.向心力来源：向心力是根据力的命名的，可以是各种性质的力，也可以是它们的，还可以是某个力的。5向心

8、力的表达式：F=ma==二、方法与注意事项1.向心力只是效果力，在受力分析时，不能把向心力作为物体受到的力2.弄清向心力表达式中每个字母代表的物理量和单位，以便定量计算时，对号入座。3.在进行有关向心力的定量比较时，注意控制变量法的应用【作业】1.　课堂新坐标18-19页2.思考：变速圆周运动的合力也是完全充当向心力吗？【当堂检测】　高一物理必修2当堂检测（007）5.6向心力2018.3.班级姓名成绩1．在匀速圆周运动中，下列物理量不变的是（）A．向心加速度B．线速度C．向心力D．角速度2．下