职业农民教育行业合作揭牌签字仪式在我校举行

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1、职业农民教育行业合作揭牌签字仪式在我校举行副省长徐鸣出席并讲话本报讯为进一步加强我校服务江苏社会经济发展、服务农业现代化建设，推进江苏开放大学试点建设，9月27日上午，我校和江苏省农委在定淮门校区二楼报告厅举行职业农民教育行业合作揭牌签字仪式。副省长徐鸣出席并讲话。徐鸣指出，加快农业现代化建设进程，力争在全国率先实现农业现代化，是中央对江苏提出的殷切期望。2011年，省委、省政府召开了全省推进农业现代化工程工作会议，制定了6大类21项农业现代化指标体系，对实施农业现代化工程作出了全面部署。推进农业现代化建设，农民群众是主体，人才支撑

2、是保障。加强农民教育培训，加快培育有文化、懂技术、会经营的现代职业农民，建立适应农业现代化建设需要的农业人才支撑体系，是推进农业现代化建设一项重要而紧迫的任务。徐鸣强调，推进职业农民教育行业合作，对于提高农民素质、加快农业现代化建设进程具有积极作用。充分利用江苏广播电视大学的教育培训资源，实行学历教育和非学历教育并重，加强现代农业生产、经营、管理技术培训，是构建全省职业农民教育培训网络的有效途径，也是实现教育发展和行业发展互动双赢的重要举措。他要求省教育厅、省农委要积极支持、加强指导，加大政策和资金扶持，在科研和培训项目上予以倾斜。

3、江苏广播电视大学要抢抓建设江苏开放大学的新机遇，充分发挥现代远程教育的独特优势，深化办学内涵，提升办学层次，主动适应全省经济社会发展需要，积极探索构建“政府主导、行业支持、多方协作”的现代职业农民培育新机制，创新现代职业农民教育培训模式，提高职业农民教育培训效果，为推进我省农业现代化建设作出应有的贡献。省教育厅厅长沈健为“职业农民教育学院”揭牌，省农委主任吴沛良为“江苏省农民培训中心”揭牌，我校校长唐金土和江苏省农委副主任张坚勇代表合作双方签署了大力发展职业农民教育战略合作协议。省政府副秘书长杨根平也出席了仪式。揭牌签字仪式由我校党

4、委书记彭坤明主持。此次战略合作，我校与江苏省农委就大力发展职业农民教育，在构建职业农民教育新体系、搭建远程教育新平台、推进教学资源共建共享、加强教育培训项目实施、尝试实行学分银行制度，以及根据职业农民教育发展需要，在条件成熟、时机适当时，联合发起建立“江苏职业农民教育联盟”等方面达成了共识。省政府、省农委、省教育厅相关职能部门负责人以及我校校领导、相关职能部门负责人、教职工代表100多人参加了揭牌签字仪式。（综轩）我校与相关企事业单位签订资源建设联盟战略合作意向书本报讯为推进江苏开放大学试点建设工作，迅速提升江苏开放大学数字资源建设

5、水平，增强人才培养、服务社会的综合实力，发挥江苏相关企事业单位的资源优势，本着整合资源、共同发展的原则，经友好协商，我校与相关企事业单位达成了资源建设联盟战略合作意向。9月17日下午，资源建设联盟战略合作签约仪式在我校定淮门校区举行。省政府副秘书长、办公厅主任、江苏开放大学建设领导小组副组长李一宁，江苏省教育厅副巡视员洪流出席仪式。仪式由我校党委书记彭坤明主持。我校校长唐金土与合作单位的代表一一签订了战略合作意向书，形成了江苏开放大学资源建设联盟。校领导、相关职能部门负责人参加了仪式。此次战略合作，我校与凤凰出版传媒集团、中国电信江

6、苏分公司、江苏教育电视台、江苏省电化教育馆、中国电信南京分公司等单位分别就合作推进江苏开放大学数字资源建设、远程教育信息化和校园信息化建设、教育资源媒体传播等达成了共识。（综轩）新华日报专版报道江苏开放大学建设工作本报讯9月20日，新华日报在A12、A13版以两个专版的篇幅，刊发了我校党委书记彭坤明、校长唐金土的署名文章《发扬“三创”精神建设江苏开放大学》和新华日报记者文章《凤凰振翼，翱翔在学习型社会的蓝天——江苏开放大学建设巡礼》。《发扬“三创”精神建设江苏开放大学》一文指出：以江苏广播电视大学为基础，整合各级各类教育资源，建设江

7、苏开放大学，是我省教育改革与发展中长期规划纲要（2010-2020年）确立的战略任务，是经国家教育改革领导小组批准实施的我省高等教育综合改革试点重大项目之一。作为一所新型的大学，江苏开放大学的建设，旨在构建开放灵活的学习制度和教育模式，为江苏全民学习提供平台，为江苏终身教育提供支持，为江苏所有社会成员的自主、全面、终身发展提供服务。这是省委、省政府立足我省率先建成学习型社会以及开启现代化建设新征程而作出的重大的科学决策。这一科学决策，开辟了我省教育发展新的创业之路，赋予了我省教育发展新的创新任务，明确了我省教育发展新的创优目标。因此

8、，江苏开放大学的建设是“三创”精神在教育改革与发展问题上的生动体现和自觉实践。建设江苏开放大学，一是探索学有所教的新途径；二是完善终身教育的新举措；三是促进民生改善的新工程；四是构建开放教育的新模式；五是实现教育强省的新跨越。文章从这