丰台区2017~2018学第一学期期末练习

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1、丰台区2017~2018学年度第一学期期末练习初三化学2018.01考生须知1.本试卷共8页,共29道小题。满分60分,考试时间60分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量:H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5第一部分选择题(共15分)(每小题只有1个选项符合题意。共15个小题,每小题1分)1.能闻到花香的原因是A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子由原子构成2.下列

2、物质在氧气中燃烧,火星四射并生成黑色固体的是A.硫磺B.镁条C.红磷D.铁丝3.地壳中含量最多的元素是A.FeB.OC.SiD.Al4.下列物质中属于氧化物的是A.Al2O3B.O2C.NaClD.Mg(OH)25.下列符号能表示2个氢原子的是A.H2B.2H2C.2HD.2H+6.紫薯(右图)富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等,具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A.单质B.原子C.分子D.元素7.下列实验操作中,不正确的是A.倾倒液体B.加热液体C.取用固体药品D.点燃酒精灯8.下列金属的活动性最强的是A.AlB.MgC.ZnD.Fe9.化学变化前后发生改变的是A.

3、元素种类B.原子个数C.分子种类D.原子质量10.已知一种氧原子,原子核内有8个质子和10个中子,则该氧原子中核外电子数为A.2B.8C.10D.1811.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B.实验前要检查装置的气密性C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果12.下列物质的用途中,利用了其化学性质的是A.氧气用于医疗急救B.干冰用于人工降雨C.铜用作制导线D.黄金用作制首饰13.用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体

4、的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是ABCD14.下列实验操作一定能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A比较空气和呼出气体中CO2含量分别伸入燃着的木条B鉴别铁粉和碳粉观察颜色C除去CO2气体中的CO气体点燃气体D鉴别CO和H2高温分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯15.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑。现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质质量不变),某变量y随时间的变化趋势如右图所示。则纵坐标表示的是A.生成CO2的体积B.生成CaO的质量C.固体中杂质的质量分数D.固体中氧元素的质量初三化学第7页(共8页)初三化学第8页

5、(共8页)第二部分非选择题(共45分)【生活现象解释】某校组织学生参观了位于北京展览馆的“砥砺奋进的五年”大型成就展。16.(5分)中午,同学们在学校用餐。(1)下列食物中,能提供蛋白质的是(填字母序号)。为了防止佝偻病,需要补充富含元素的食品。A.馒头B.水果C.鱼肉D.汽水(2)二氧化碳可用于制作碳酸饮料,写出其中发生反应的化学方程式。(3)餐厅中有自热米饭,其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热,写出发生反应的化学方程式。(4)食堂要做“翡翠”饺子,可将菠菜榨汁,通过操作将菜渣与菜汁分离,用菜汁和面。17.(2分)午餐后,老师对学生们进行了安全教育。(1)将下列图标及其对应的含义连

6、线。可回收物节约用水严禁烟火(2)下列说法正确的是_____。A.电器着火,立即用水扑灭。B.禁止携带易燃易爆品乘坐地铁。C.通过降低可燃物的着火点可以灭火。18.(3分)到达目的地后,同学们开始了参观,钢铁煤炭行业“去产能”效果明显。(1)除煤之外,_____和天然气也是化石燃料。(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成份Fe2O3)炼铁的化学方程式为__________。(3)煤炭“去产能”是指为了解决煤炭生产过剩,从而对企业生产能力进行整改。下列做法有利于煤矿行业去产能的是_________。A.关闭一些技术落后的小煤矿业,减少煤炭产量B.将一些煤矿企业转型为新能源企业C.全面禁止生

7、产煤炭19.(3分)“绿水青山”就是“金山银山”。(1)在汽车尾气的排放管安装催化转化器,可在一定程度上实现节能减排。A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。下列说法正确的是(填字母序号)。A.四种物质均由分子构成B.该反应属于置换反应C.该反应中,C、D两种物质的微粒个数比为1:1(2)引起酸雨的主要物质是SO2和NO2,SO2中硫元素的化合价为  。(3)下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是  。A.

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