中国电信平安校园解决方案ppt课件

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1、数字构建和谐打造平安校园2010—5中国电信校园安全解决方案中国电信管理后台教育厅管理后台教育局管理后台各学校管理后台学校网站教育局网站校园门户校园门户学校网站教育局网站校园门户教育百事通学校社区教育社区班级社区教务管理学籍管理校园总机协同办公教育博客我的博客学校博客校园翼机通平安短信安全监控视频会议视频会议视频家教家校e通短信沟通考试查询老师学校教育局学生家长校园考勤教师考勤学生考勤预案系统预案建立预案执行数字校园为每一个学校设计一个专业方案学籍管理系统方便快捷的实现对学生资料信息的录入和管理在线记录奖惩记录,学期评语,在校表现全纪录学生异动情

2、况直接上报教育管理部门,节省人力、物力便于教育局及时查询各学校学生信息亮点教务管理-方便的管理学校事务实现学校自动排课、老师授课管理、教学计划管理等功能排课变得轻松自如实现对课程、教学、教材、教师和教室等方面的有效管理发布教学通知亮点电子化教务管理原来可以这么方便!家校互动实现按家长、班级、学生发送短信或网信通知家庭作业、考试成绩、课堂表现可及时通知不受号码限制,任何号码都可接收老师家长学生家校互通变得如此有效、简单!亮点6人无我有,人有我优校园翼机通100兆光纤接入教育百事通升级版中国电信致力校园信息化的建设,为教育系统进入物联网时代而打造全新

3、的数字校园平安校园平安短信校园应急系统“数字校园”是中国电信针对教育行业量身定制的信息化解决方案。数字校园全面升级,在原有校园门户、学籍管理、教务管理、家校e通等基础功能上又新增加了校园翼机通、平安短信、网信、学校应急系统、手机客户端等功能;中国电信不炒作概念,专业致力于学校信息应用,真正为学校、老师、家长和学生解决教学和学习中的问题广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生凶杀事件,共造成2人死亡5人受伤,包括多名小学生江苏泰兴中心幼儿园发生砍杀幼儿事件,导致数十名幼儿受伤全国每天消失一个班–中小学校的安全问题日益突出早上7点24分,南平实验

4、小学门口发生一重大凶杀案,当场死亡3人,送院救治10人,抢救无效后又死亡5人广东省雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名教师2010年3月23日山东省潍坊市村民强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学生后自焚2010年4月12日2010年4月29日2010年4月28日2010年4月30日公安部:5月3日召开全国会议,要求将维护校园安全作为政治任务,加强学校幼儿园安全保卫工作·天津中小学均要装电子眼公安局长亲抓校园安全(05/0514:12)·长春每所学校至少配两保安市长要求装监控探头(05/0501:41)·北京校园监控将与

5、警方联网每日六千警力保平安(05/0501:33)·北京全力遏制校园周边各类刑案安保成常态机制(05/0212:50)·公安部紧急部署学校幼儿园加强安保(05/0205:21)·中国教育部成立应急管理咨询专家组(05/0108:48)·江苏部署校园安防措施绝不让可疑人员进入校园(05/0104:13)·吉林规定学校、幼儿园出入通道须安监控设施(05/0101:57)·教育部紧急通知:防止来历不明人员进入校内(05/0101:57)·郑州教育机构采取安全措施家长进幼儿园需刷卡(图)30/0404:03)教育部:4月29日发出紧急通知,要求切实加强学

6、校安全防范工作,建立中小学安全防控体系,确保师生安全案件频发拷问校园安全,各地紧急采取措施,保证学校安全周永康:党政一把手要负总责亲自抓校园安全措施一:建立校园安全系统:校园安全必须纳入社会安全监控体系,2001年日本发生“池田事件”,1人持刀闯入学校刺伤13名学生,死亡8名,之后日本所有学校公共区安装了校园监控措施四:加强安全教育,通过多种手段和措施加强安全教育(包括交通安全、消防安全等),建立安全教育家校一体学习体系措施二:建立校园应急预案,落实每个环节的责任人,出现突发事件立即启动预案系统,伤亡减小到最小措施三:学校家长要配合,家长要参与学

7、校的安全管理,各环节紧密衔接,安全无缝怎样保护好孩子?--没有意外,只有措施不到位数字构建和谐平安打造校园措施一:搭建校园安全系统近期学校安全事故频发,需要多种手段解决安全和秩序问题解决方案五校舍安全系统解决方案二平安短信解决方案一平安监控通过翼机通的考勤、门禁等功能可以很好地解决这些问题,平安短信的发送更能让家长放心。在安全重点区域,如校门口等重要学生出入口设立身份识别和门禁系统。以翼支付为平台,帮助家长管理孩子的零花钱,不需随身携带现金,保证安全数字校园升级版---平安校园解决方案解决方案三安全身份识别与当地公安系统沟通建立学校周边的平安监控

8、,与公安系统联网。建立学校安全防护网络解决方案四学生现金安全以宿舍楼为重点,实行安全管理,出入记录,登记,增加安全系数校园安全系统构成校

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