7.3探索更小的微粒 教案

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1、7.3探索更小的微粒知识梳理：一、从静电现象认识到原子是可分的二、原子核式结构模型提出者：卢瑟福观点：1.原子是由原子核与电子构成的；2.原子核位于中心，电子绕核告诉运动；3.原子核很小，电子更小类似：行星绕日的太阳系结构三、原子核的结构观点：原子核有质子和中子构成；质子与中子由夸克构成。四、带电性1、原子核带正电，核外电子带负电，带电数量相等；2、质子带正电，中子不带电[课堂例题]例1物体带电是怎么回事？分析原子中存在带正电的原子核和带负电的电子，而且原子核所带正电的电荷跟原子中所有电子所带负电的电荷是相等的，原子处于不带电的中性状态。当中性的原子失去一个或几个电子时，就显示出带正电，相

2、应的物体就带上正电。反之，当中性原子获得多余的电子时，就显示出带负电，相应的物体就带上负电。点拨在通常情况下，原子是中性的，由原子组成的物体也呈中性，这样的中性原子失去或得到电子就能使物体带上电。例2摩擦起电的原因是什么？分析原来，不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带等量的负电。点拨相互摩擦的两个物体，要想带电，它们的原子核对核外电子的束缚能力要不同。如两个同种物质组成的物体，相互摩擦就不能使物体带电，因为它们的原子核束缚电子的能力相

3、同。例3电子、质子和中子有什么相同和不同之处？分析（1）它们的相同之处是都是构成物质的微粒；（2）它们的不同之处是：①质子带正电，中子不带电，电子带负电②质子、中子的质量差不多，电子的质量很小，因而原子的质量几乎多集中在原子核上。例4某同学拿着橡胶笔杆在头发上摩擦几下，然后用笔杆靠近吊在细线上的泡沫塑料小球，小球被吸引过来，但一接触就分开了。请对该同学的这个小实验作出解释。分析橡胶笔杆跟头发摩擦而带电。当带电的笔杆靠近不带电的泡沫塑料球时，由于相互吸引而接触，两者接触时，泡沫塑料球与笔杆带上了相同的电荷互相排斥，所以两者又分开。例5某报纸报道说有一芭蕾舞演员在纤维地毯上跳舞，一段时间后，突

4、然地毯起火而烧伤这位芭蕾舞演员。请用所学知识说明其道理。分析纤维地毯是易燃物质，由于在跳舞过程中，芭蕾舞演员的脚不断地与地毯摩擦而使地毯带电，当电荷积累到一定程度就会发生放电现象（尤如我们脱毛线衣时的“噼啪”声），放电的火花会引燃纤维地毯起火而烧伤这位芭蕾舞演员。[训练检测]1．电子的发现说明原子也是的。2．原子是由和核外电子组成的，电子带电，原子核带电，通常情况下原子是不6的。3．分子由构成。相同原子构成的分子称为，不同原子构成的分子构成，如由碳原子构成的金刚石就是一种，水分子是由和构成的。4．1897年，汤姆逊发现了；1919年，卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了；1932年，查德威克发

5、现了；1961年，盖尔曼提出了的设想；建立了原子结构的行星模型。5．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．用干净的梳子梳干燥的头发，头发能竖起且一根一根分开B．在干燥的天气里脱毛衣时，会听到轻微的噼啪声C．用干燥的毛刷刷毛衣时，会在毛刷上吸出许多细微脏物D．一阵风吹过后，墙角堆了一些灰尘7．下列粒子中，带正电荷的是（）A．中子B．电子C．质子D．原子[拓展提高]8．阅读探究题：（1）在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，由原子组成的物体也呈中性。当两个物体互相摩擦的时候，不同物质的原子核束缚电子的本领不同，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的

6、一些电子就会转移到另一个物体上；推动电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。当用毛皮与橡胶棒相互摩擦的时候，已知橡胶棒的原子核束缚电子的本领比毛皮强，在它们相互摩擦的时候，橡胶棒因电子而带电，毛皮因电子而带电。（2）原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又是由质子和中子组成，质子和中子的质量基本相同。原子核的质量比电子大得多，几乎集中了原子的全部质量，可以近似的认为，相对原子质量在数值上近似等于原子核内的质子数与中子数之和，如钠的原子中有11个电子，钠原子的相对原子质量在数值上为23，则钠原子中有个质子，个中子。答案训练检测1.可分2.原子核负正带电3.

7、原子单质分子化合物单质氢原子氧原子4.电子质子中子夸克卢瑟福5.D6.中子电子质子7.C拓展提高8.(1)得到负失去正(2)1112§7.3探索更小的微粒练习题1．下列关于原子的说法正确的是()A．原子是由电子、质子和夸克组成的B．夸克是组成物质的最小单位C．原子核是组成物质的最小单位D．分子是组成物质的最小单位2．围绕原子核高速运动的是()A．质子B．中子C．电子D．夸克3．在探索微观世界的历程中，人们首先发现了电子，