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时间:2018-07-31
《2017年执业中药师中药学综合知识与技能考试大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、医学教育网www.med66.com(电话010-82311666)2017年执业中药师《中药学综合知识与技能》考试大纲2017年执业中药师《中药学综合知识与技能》考试大纲已经顺利公布,医学教育网搜集整理如下,请广大执业药师考生参考:大单元小单元细目要点一中医基础理论>(一)中医学的基本特点1.整体观念(1)人是一个有机整体(2)人与环境的统一性2.辨证论治(1)症、证、病的区别(2)辨证与论治的关系(四)藏象1.五脏的生理功能(1)心的生理功能 (2)肺的生理功能 (3)脾的生理功能 18
2、医学教育网www.med66.com(电话010-82311666)(4)肝的生理功能 (5)肾的生理功能 2.五脏之间的关系(1)心与肺的主要生理关系 (2)心与脾的主要生理关系 (3)心与肝的主要生理关系 (4)心与肾的主要生理关系 (5)肺与脾的主要生理关系 (6)肺与肝的主要生理关系(7)肺与肾的主要生理关系 (8)肝与脾的主要生理关系 (9)肝与肾的主要生理关系 (10)脾与肾的主要生理关系3.五脏与志、液、体、华、窍的关系(1)心与志、液、体、华、窍的关系 (2)肺与志、液、体、华、窍的关系(3)
3、脾与志、液、体、华、窍的关系(4)肝与志、液、体、华、窍的关系4.六腑的生理功能(5)肾与志、液、体、华、窍的关系(1)胆的主要生理功能(2)胃的主要生理功能(3)小肠的主要生理功能(4)大肠的主要生理功能(5)膀胱的主要生理功能(6)三焦的主要生理功能5.奇恒之腑(1)奇恒之腑所包括的组织器官(2)脑的生理功能及与五脏的关系18 医学教育网www.med66.com(电话010-82311666)(3)女子胞的生理功能及影响其功能的生理因素6.五脏与六腑的关系(1)心与小肠的主要生理关系(2
4、)肺与大肠的主要生理关系(3)脾与胃的主要生理关系(4)肝与胆的主要生理关系(5)肾与膀胱的主要生理关系(五)生命活动的基本物质1.气(1)气的生成(2)气的分类与分布(3)气的功能(4)气的运行2.血(1)血的生成(2)血的运行(3)血的功能(4)气与血的关系3.津液(1)津液的生成(2)津液的代谢(3)津液的功能(六)经络1.经络系统的组成(1)经络系统的组成(2)经脉和络脉的组成2.十二经脉(1)走向和交接规律医
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6、搜集整理(2)分布规律和流注次序3.奇经八脉(1)奇经八脉的特点和作用(2)督、
7、任、冲、带脉的基本功能4.经络的生理功能经络的主要生理功能(七)体质1.体质的构成要素与分类(1)体质的构成要素(2)体质的分类2.体质学说的应用(1)指导养生防病(2)指导辨证治疗18 医学教育网www.med66.com(电话010-82311666)(八)病因1.六淫(1)六淫与六气的区别及六淫致病的共同特点(2)风邪的性质及致病特点(3)寒邪的性质及致病特点(4)暑邪的性质及致病特点(5)湿邪的性质及致病特点(6)燥邪的性质及致病特点(7)火邪的性质及致病特点(8)疫疠邪气的性质及致病
8、特点2.七情内伤(1)七情与脏腑气血的关系(2)七情内伤的致病特点3.饮食与劳逸失常(1)饮食不节、不洁、偏嗜的致病特点(2)劳逸失常的致病特点4.痰饮(1)痰饮的形成(2)痰饮的致病特点5.瘀血(1)瘀血的形成(2)瘀血的致病特点(九)发病与病机1.发病正气与邪气在发病中的辩证关系2.邪正盛衰病机(1)邪正盛衰与虚实变化(2)邪正盛衰与疾病转归3.阴阳失调病机(1)阴阳盛衰的病机特点(2)阴阳互损的病机特点(3)阴阳格拒的病机特点(4)阴阳亡失的病机特点4.气血津液失调病机(1)气失调的病机特点(2)血失调
9、的病机特点(3)津液失调的病机特点(十)预防与康复1.预防(1)未病先防的原则和方法(2)既病防变的基本措施2.康复康复的原则及常用疗法二中医诊断基础(一)中医诊断学中医诊断学要点(1)主要内容(2)基本原则(二)四诊1.望诊(1)望神、失神、假神、神乱的临床表现和意义(2)白、黄、赤、青、黑五种病色的临床意义(3)望形体、头面的主要内容及临床意义18 医学教育网www.med66.com(电话010-82311666)(4)望舌质、舌笞的主要内容及临床意义(5)望排出物的主要内容及临床意义2
10、.闻诊(1)语声、呼吸异常及咳嗽、呃逆、嗳气声音变化的临床意义(2)口气、痰涕、二便气味异常的临床意义3.问诊(1)恶寒发热、但寒不热、但热不寒、寒热往来的临床意义(2)表证辨汗、自汗、盗汗、绝汗、战汗的临床表现及意义(3)疼痛的性质特点及不同部位疼痛的临床意义(4)口渴与饮水、食欲与食量及口味异常的临床意义(5)大便和小便变化的临床意义(6)失眠和嗜睡的临床意义(7)耳鸣耳聋、头晕目眩的临床意义(
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