英语师范生见习报告

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2、动学生的积极性，这样课堂气氛就会活跃起来了过程中学到的东西，特别是那里的老师教给我的方法和技巧，会对我以后我的教学工作会有很大的帮助同时，在课堂当中，要让学生知道他们自己才是课堂的主体，而不是老师例如，在汪老师完成课堂听力以后，她并没有一味地报出自己的答案，而是让学生学生说出自己的答案，并和全班同学一起讨论改正，觉得这样不仅可以集中学生的注意力，还可以加深对知识的记忆当然，老师还要时不时给予学生一定的肯定，经常使用“Thankyou!”、“Verygood!”等来激励学生的学习热情以及提出探讨的问题供学生思考，尽可能的调动学生，使之积极参与，

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4、，所以作为一名教师，应该想办法吸引学生的注意力，调动的积极性，比如可以以小组为单位，以抢答计分的形式调动学生的积极性，这样课堂气氛就会活跃起来了过程中学到的东西，特别是那里的老师教给我的方法和技巧，会对我以后我的教学工作会有很大的帮助同时，在课堂当中，要让学生知道他们自己才是课堂的主体，而不是老师例如，在汪老师完成课堂听力以后，她并没有一味地报出自己的答案，而是让学生学生说出自己的答案，并和全班同学一起讨论改正，觉得这样不仅可以集中学生的注意力，还可以加深对知识的记忆当然，老师还要时不时给予学生一定的肯定，经常使用“Thankyou!”、“V

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8、现象，这个现象我在往后的几个班都发现了，就是绝大部分的学生的学习热情都好高涨，积极举手发言，积极参与课堂活动我跟老师们提起这个现象的时候，科任老师就跟我说，一个班里