2013年职称英语重要语法知识点总结

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1、2013年职称英语重要语法知识点总结2013年职称英语重要语法知识点总结一、词类英语中主要有:名词、动词、形容词、副词、介词、连接词、冠词等。对于初学者,必须搞清。1、名词(包括代词和数词):在句子中作主语、宾语、表语和另一名词的形容词。2、动词:见第二讲3、形容词:可在句子中作表语、名词的定语注意:以下-ly结尾的词不是副词,是形容词:friendly(友好的)lovely(可爱的)deadly(致命的)costly(昂贵的)likely(可能的)lonely(孤独的)alone(单独的)lively(活

2、泼的)ugly(丑陋的)kindly(和蔼的)manly(男子气的)等4、副词:主要用来说明动词、形容词和副词本身。注意:除了in,up,down,on,inside,outside.等只有一些表示方向和位置的副词外,副词不能作表语。例如:PleasehelpmewatertheseflowerswhenIamout.(我不在时请帮我浇浇花。)5、介词:又称前置词,即放在名词前面的"小词".注意:1)介词后面一定是个名词(除习惯外),例如不能说:becauseofill,而应该为:becauseofilln

3、ess;2)介词后面不能跟that从句,即只能跟名词或带-wh开头的从句,这是英语语法的一条重要规则,如不能说:Hedidnotcometothepartybecauseofhewasill.但可以是:Shegotangrybecauseofwhathesaid.(她因他的话而生气了。)6、连接词:用来连接两个或两个以上的词或句子的词。注意:英语中一般不能同时使用两个连接词,如不能说:Althoughheisveryrich,butheisnothappy.(只要将although或but去掉一个即可)关于

4、连接词的使用,详见"第三讲:句子的连接"一节。7、冠词:用来限定名词的词,分不定冠词a(an)和定冠词the,英语中的冠词使用十分复杂,简单地说:1)不可数名词前不能用a(an)2)第一次提到的单数可数名词用a(n)3)能用what,who,which回答的名词用the,即3W原则theteacherandthestudent/thepatientandthedoctor结构中的the可以表示泛指词性不是一成不变的,是由其在句子中的位子和功能决定的。如:Shehasgonehome.(home为副词)Iss

5、heathome?(home为名词)Shelookedatmepatiently.(look为行为动词)Shelookedpale.(look为连系动词)二、名词的数重点应了解和掌握以下内容:1、名词的可数和不可数:与汉语不同,英语中名词要区分可数与不可数。笼统地讲,物质名词,如:water(水),iron(铁),wood(木头)等,和抽象名词,如:democracy(民主),freedom(自由),happiness(幸福)等为不可数。不可数名词前不能加a(an),后面不能加s(es),这是考试中对此类题

6、目判断的重要依据。2、以下名词为不可数名词:news(消息)information(信息)furniture(家具)equipment(设备)advice(劝告)weather(天气)work*(工作)clothing(衣服)baggage(行李)work作"工作"解释时为不可数名词,"找工作"不能说tofindawork,应为tofindajob;work作"着作"、"作品"解时是可数名词,如:DengXiaopin'sworks(邓小平着作)/aworkaboutDengXiaopin(一件关于邓小平的

7、作品);作"工厂"解释时,单复数同形:asteelworks(一个钢铁厂)/twochemicalworks(两家化工厂)实例:Wehavealargestaffbutthere______intheoffice.A.haven'tmanyfurnituresB.aren'tmanyfurnituresC.hasn'tmuchfurnitureD.isn'tenoughfurniture解题思路:根据名词数的概念A、B肯定错,不必考虑;C、D的主要差异是"hasn't"与"isn't",句子中有there,

8、说明该句是therebe句型,故正确答案为D.题中staff,office等词与解题无关。注意辨别句子中斜体词的数及其意义:Thereisstillmuchroomforimprovement.(仍有许多改进的余地)Hehaspublishedtwoimportantpapersonthissubject.(他在这个课题上已发表了两篇重要论文。)3、以下名词单复数同形:means(手段)headquarters(

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