2007.3高一下数学教案

《2007.3高一下数学教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、备课薄学年度学期学校班级学科任课教师教学工作计划07年3月6日学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析本班为全男生班级，故在课堂管理上有一定的难度。全班的课堂活跃，活跃当中参杂着一些不的谐的声音（油腔滑调）。他们已有一年的旅游专业基础知识的学习，可以说具备了一定的理论基础，但她们的学习兴趣并不高，这也增加了课堂管理的难度。全班学生智力状况良好。本学期学科教学的目标要求（按教学大纲说明的教学迄止章节、教学要求及教材重点、难点）职高数学，是一门基础性的学科，本学期涉及到的内容为三角函数与数列等知识，但涉及

2、的程度不深，都是属各个领域的基础性知识，也是其他专业课的重要基础，学生容易掌握。本学期学习主要的内容是数列和三角函数，教学的重点是三角函数和数列以及两个知识点的简单应用等内容。要求学生对各个领域有一定的知晓，能介绍各个领域的基本概况，达到学以致用的目的，在此基础上进一步拓宽知识面，为今后专业学习作好准备。提高教学质量的措施课堂教学方面的措施1、教学课件辅助教学。2、增加学生的认知量，补充课外的相关知识。课外辅导方面的措施利用晚自习时间及课余时间辅导补差工作教改教研课题课堂管理与控制教学进度表07年3月6日本学期上

3、课17周共68课时，其中新授课58节，复习考试5节，机动5节周次起讫日期教学内容（章节或单元）教学辅助活动实际完成情况13.5---3.9数列的概念23.12---3.16等差数列的定义、通项公式33.19---3.23等差数列的求和公式及复习课件43.26---3.30等差数列的应用及章节复习课件54.2---4.6等比数列的定义、通项公式课件64.9---4.13等比数列的求和公式及复习74.16---4.20等比数列的应用及章节复习课件84.23---4.27角的概念、弧度制课件94.30---5.4三角函

4、数的定义及有关运算课件105.7---5.11诱导公式的推导及其运用课件115.14---5.18正弦函数的图象与性质课件125.21---5.25余弦函数的图象与性质课件135.28---6.1正切函数的图象与性质课件146.4---6.8一般三角函数的图象与性质课件156.11---6.15两角和与差的三角函数课件166.18---6.22二倍角的三角函数、简谐振动与交流电课件176.25---6.29期末复习、小结、训练课件187.2---7.5期末考试课件192021222324课时授课计划授课日期年月日

5、星期课题数列的一般概念课时教学目标知识目标：理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系。技能目标：了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项。情感目标：培养学生观察、分析、归纳的科学探索方法和实事求是的科学精神。教学重难点数列及其有关概念，通项公式及其应用，前n项和与an的关系教学准备时间教师活动学生活动一、复习引入：1．函数的定义．如果A、B都是非空擞集，那么A到B的映射就叫做A到B的函数，记作：，其中2．在学习第二章函数的基础上，今天我们来学习第三章数列的有关知识，首先我们来看一些例子：4，5，

6、6，7，8，9，10．①1，，，，，….②1，0.1，0.01，0.001，0.0001，….③1，1.4，1.41，1.414，….④-1，1，-1，1，-1，1，….⑤2，2，2，2，2，….⑥观察这些例子，看它们有何共同特点？（启发学生发现数列定义）上述例子的共同特点是：⑴均是一列数；⑵有一定次序.从而引出数列及有关定义二、讲解新课：⒈数列的定义：按一定次序排列的一列数叫做数列.注意：数列的数是按一定次序排列的，因此，如果组成两个数列的数相同而排列次序不同，那么它们就是不同的数列；⒉数列的项：数列中的每一个

7、数都叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项（或首项），第2项，…，第n项，….例如，上述例子均是数列，其中①中，“4”是这个数列的第1项（或首项），“9”是这个数列中的第6项.回顾观察、思考理解⒊数列的一般形式：，或简记为，其中是数列的第n项结合上述例子，帮助学生理解数列及项的定义.②中，这是一个数列，它的首项是“1”，“”是这个数列的第“3”项，等等如：数列①：=n+3(1≤n≤7)；数列③：≥1）；数列⑤：⒋数列的通项公式：如果数列的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列

8、的通项公式.注意：⑴并不是所有数列都能写出其通项公式，如上述数列④；⑵一个数列的通项公式有时是不唯一的，.⑶数列通项公式的作用：①求数列中任意一项；②检验某数是否是该数列中的一项.5．数列有三种表示形式：列举法，通项公式法和图象法.6．有穷数列：项数有限的数列.例如，数列①是有穷数列.7．无穷数列：项数无限的数列.例如，数列②、③、④、⑤、⑥都是无穷数列.三、讲解范例：例