天津师范大学津沽学院2013年艺术类招生简章

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1、天津师范大学津沽学院2013年艺术类招生简章学院概况天津师范大学津沽学院是经教育部批准的天津师范大学举办的独立学院。学院地处天津市第三高教区，毗邻滨海高新技术产业园区，坐落于天津师范大学主校区内，依托母体校的优质资源，主要管理干部由天津师范大学委派、推荐；各系负责人由天津师范大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的高校专家、教授担任；现任师资队伍中有近400名来自天津师范大学，其中具有副教授以上高级职称的占60%；在校生可以享受天津师范大学的图书资料、生活设施、体育设施、科研成果、后勤服务等。学院坚持“以人为本，从严治校，以就业为导向，以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，秉承母体

2、校天津师范大学实施教师教育战略思想，努力为社会培养高素质的应用型、复合型专门人才。现设有文学、新闻与传播、理学、外语、法学、经济、管理、教育、艺术设计、表演等10个系、27个本科专业及方向，有来自全国30个省（自治区、直辖市）的在校学生6700余人。学院实行开放办学，加强对外交流与合作，聘请多名外籍教师讲学、任教，与美国、加拿大、日本、韩国、泰国、英国、台湾、新西兰等多个国家或地区的高等学校或教育文化交流中心建立友好合作关系，开展多方位、多层次的交流与合作，体现了办学的国际性、开放性。学院招生纳入全国普通高校招生计划，学生学习期满且成绩合格的，颁发教育部统一印制的天津师范大学津沽学院毕

3、业证书，符合学士学位授予条件的，颁发天津师范大学津沽学院学士学位证书。艺术类专业概况2013年我院艺术类招生专业及方向共有11个：视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、摄影、戏剧影视文学、播音与主持艺术、广播电视编导、表演、表演（声乐表演）、表演（现代音乐表演）、舞蹈学。学院建有形体房、排练厅、琴房、画室、播音室、演播室、摄影室、广播电视制作室、录音棚、非线性编辑机房等专业实验室，拥有摄影、摄像、非线性编辑、平面设计等的先进设备，为教学实践搭建了良好平台。学院与天津电视台、天津电影制片厂、天津日报报业集团、天津教育报社、天津电视少儿艺术培训中心、天津人民艺术剧院、天津歌舞剧院等多家单位

4、合作，建立实习、实践基地，为强化学生实践能力和提高学生综合素质提供了良好的平台。学院艺术类专业及方向教育教学成果显著：★艺术设计类专业学生曾获全国大学生广告艺术大赛天津赛区平面广告一等奖，获中国大学生广告艺术节影视类广告作品入围奖，先后有多名学生举办了个人画展；★摄影专业学生的作品参展2012年第四届大理国际影会；★戏剧影视文学专业学生撰写的作品入围第十五届上海国际电影节，获首届“中影杯”天津大学生微电影节最佳编剧奖，多部作品被天津电视台、天津电影制片厂等单位采用；★播音与主持艺术专业学生赴泰国担任汉语教师志愿者，受到总理英拉接见，曾获“齐越杯”中国大学生朗诵艺术节三等奖，在中央电视台

5、、天津电视台、人民日报、天津今晚报等多家知名媒体任职；★表演专业及方向学生个人和团体在全国及天津市大学生文艺展演中多次获奖，在“盛世中华”、“闪闪红星”、“蒲公英杯”等全国青少年艺术人才选拔赛中多次摘奖，在国内首部反映震后儿童心理重建的电影《月亮船》中担纲女一号，在红色经典戏曲声画《红梅赞》中饰演江姐，在齐为民执导的数字电影《疙瘩爷爷》中参演男二号和男三号，在第14届CCTV青年电视大奖赛中获合唱金奖，在2009年浙江卫视“全国麦霸城市对决”中获得冠军，在8中央电视台文艺晚会“校园之歌”、天津电视台文艺晚会“桃李芬芳”教师节庆祝活动中精彩演出。★舞蹈学和广播电视编导为去年新增专业，依托

6、天津师范大学的优质资源，配备专业设施，培养专业人才。各专业简介●视觉传达设计专业培养目标：本专业培养适应现代社会发展和经济建设需要的，具有广告策划与创意表达、平面设计与制作等专业技术能力，能够独立进行艺术设计实践，从事视觉传达及其相关领域设计及管理工作的专业人才。主要学习视觉传达设计的基本理论知识和技能，了解与掌握国内外艺术设计领域的最新成就及发展动态,以艺术设计领域内的视觉信息传达为主要学习内容，接受艺术设计思维能力、设计方法和制作技能的训练，使学生具备创新设计的综合专业素质及专业制作能力。就业前景：毕业生可在广告公司、专业设计公司、动画设计制作公司、影视传媒、各类出版社以及社会团体

7、、企事业单位和教育教学等机构从事广告宣传、产品包装、商业展示、网络页面、标志商标、企业形象、影视动画等设计、制作、研究、教学及管理等方面的工作。主要课程：基础课——素描、色彩、构成学、专业装饰图案、图形创意、字体与版式设计、摄影基础、计算机辅助设计、中外工艺美术史、世界近现代设计史、设计概论等；专业课——广告策划、广告文案、市场学、平面广告设计、包装设计、CIS设计、网络广告设计、展示设计、印刷设计、pop广告设计等。●环境设计专业培养目标：本