人教版小学四年级语文下册期中测试题 (1)

人教版小学四年级语文下册期中测试题 (1)

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1、人教版四年级语文下册期中试卷姓名:班级:分数:一、我会写。(8分)  kǎixuánzuìèjiànkānggòngxiàn  ()()()()  Zhēnchámǐnruìchǔnshìzhàngàiwù  ()()()()二、给加点的字选择正确的读音。(3分)  1、呼吁(xūyù)气喘吁(xūyù)吁2、遇难(nànnán)难(nànnán)免3、相似(sìshì)似(sìshì)的三、我会组词。(6分)  荧()福()驻()推()绳()削()  萤()蝠()住()维()蝇()哨()四、按要求完成。  1、把下列句子补充完整。(12分)  朝霞不出门 ________

2、______    言必信________________  几行红叶树_______________    清明前后_______________  ____________金石为开      ____________叫坚信漓江的水真静啊,________;漓江的水真清啊,________;漓江的水真绿啊,________。漓江水最为显著的特点是________、________、________。2、默写出《独坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)()_______________五、我可以用这些词语各说一句话(造句)。(4分)  终于—____________________

3、______________________________  居然—_________________________________________________六、照样子,写句子。(8分)  例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。  天上飘着白云。  1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。  2._____________________________  3.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。  4._____________________________  例:他解决了这道难题。(改成’把”字句和”被”字句)  他把这道难题解决了。  这道难题被他解决了。1、

4、林务官砍了灌木丛,锄了野草。七、照样子,改写下面的句子。(4分)例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)我们中彩得到汽车是道德的。1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?改:2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?改:八、排列错乱句子顺序。(5分)  ()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。  ()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。  ()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。  ()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。  ()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。 九、开心阅读。(15分) 

5、 提灯笼的小飞虫  温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。  它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。  萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。  科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了

6、。  多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。  1.给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(2分)  漫游(1)满,遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束  试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划(3)希望得到,谋取  2、找出下列词语的反义词。(3分)  温暖——()热闹——()柔和——()3、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。(2分)提灯笼的小飞虫是:  4.萤火虫它为什么要发光?(4分)  _______________________________________________

7、_______________  5.萤火虫给了科学家怎样的启示?(4分)  ______________________________十、习作。(30)题目:我得到了________要求:①在横线上填上适当的词,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”等。②通过一件事来写,内容具体,感情真实,分段表述。③不少于350字。

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