班内活动鼓士气,延伸学习上品质

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1、班内活动鼓士气，延伸学习上品质各位领导、各位专家、老师们，大家好：我是山西省阳泉市平定县2班的学员贾艳红，非常荣幸能在这里和大家一起交流。我今天要和大家交流的是我们培训期间的一种全新做法，它对于鼓舞学员士气，增强班级凝聚力，延伸培训品质起着很重要的作用，同时也从另一个侧面推动了“沙龙研讨”的深入开展，我们叫它——“班级小活动”。班级小活动出炉于八月份，那时学思阶段的模块学习已经结束，学员的热情有所减弱，怎么样来保持培训的“温度”，把培训的成果深深植根于老师们的心田呢？张秀芬老师提议在周一晚上平定四个培训班“手拉手”沙龙研讨活动开展之前，各班利用半个小时组织一次班级小型活动，以激发学员的自豪

2、感，进而促进学员自觉主动地深入学习。这样，一期期别开生面的小活动开始了。以我们2班为例，有围绕展风采、促品质，以增强班级凝聚力为主要目的的《温暖我们的“家”》，《分享喜悦》的班级活动，有为“三人行”解惑的“基础操作”培训、“网络班级建设高级培训”等，下面我重点介绍两次活动：一、《温暖我们的“家”》时间：8月16日晚8:20地点：平定2班班级群这次活动分四个版块层层铺进，1．认识“家长”张老师——通过展示张老师的日志和学员为她编写的简报，让学员走近我们的辅导老师，了解张老师为我们班级辛苦劳碌以及她对每位参训老师的殷切希望和鼓励之情。感受我们是一个集体，集体的荣誉需要大家的团结。2．品尝劳动成

3、果——欣赏两期精彩简报，讲述它的幕后故事；展示沙龙精华、日志，让学员品尝成果的来之不易。如，简报《知行花絮（之一）》的幕后故事，我们的“编外学员”小敏，为了能够及时展示老师们的学习成果，牺牲了一个假期的时间，为我们编辑了一期又一期的精彩简报。老师们在为小敏的行动感动之余，也在深深的思考自己的学习历程。3．明学情警钟长鸣——及时提出培训中存在的问题，引起参训老师的注意。4．发倡议再掀高潮——号召大家常进沙龙、常看简报、常改作业，常写日志，共同努力，收获方法，收获感情！班级活动结束后，老师们反映热烈：王瑞鹏老师留言“众人拾柴火焰高,我们的火会越烧越旺!老师辛苦了！感谢您！”；魏荷花老师留言“作

4、为‘家’的一员我感到幸福与温暖，因为‘家’给了我们相互取长补短的机会。”；张芬老师留言“早就该搞这样的活动了！谢谢你们！”；李世芳老师留言“真的很感谢大家，我不擅长言辞，但我会用行动证明的！”活动大大的增强了班级凝聚力，学员们的学习热情也再一次被点燃。与此同时，每周一晚的8:20也成了学员们共同的期待。二、“三人行”网络班级建设高级培训活动第四次活动“三人行网络班级建设高级培训”紧承第三次的“三人行基础操作培训活动”，在9月6日晚，我们平定四个班级联手打造。活动程序有3项：1．精彩户型展示，由各班辅导老师推出并介绍本班的两个精彩户型及特点，个性班级让学员啧啧称叹，真正是八仙过海各显神通。2

5、．技巧讲授，学员们跟着我们的技术顾问李庆蓉老师编写的教程，随着李老师的讲授，心痒难耐，实地动手操作。3．学员互动、答疑解惑，在QQ群里，大家不时说着自己创建班级的过程中出现的问题，不时交流个人感受：“齐老师，你的论坛分类还可以再细点，每个论坛选个版主，便于管理。”“哇！李老师，你的班级好美啊！就像掉进了一个儿童乐园！”“互相留言评论，才能激活我们的班级”“不怕慢，就怕站！曹老师的话真有哲理！”大家你一言我一语，“三人行”变成“大家行”！晋城的舞兰老师在QQ群里留言“平定班主任培训班，你们真棒！”并感叹“没想到，到老了，我还能学会这么高科技的东西”，贵州的蔡禄华老师和漆基奎老师也留言说“今天

6、我反复的看，反复的听，讲得真不错”“因为有了你们，三人行才这么精彩，网络班级才那么迷人”“班级小活动”，活动小，规模小，效果不小——就是这一次次活动让我们感知了培训的魅力，凝聚了培训人的心，延伸了培训的品质。它有效地调动了学员的学习积极性，增强了班级凝聚力，在这种网上培训的虚拟空间里更具有实在的意义！附：四次活动的详细过程网址：《温暖我们的“家”》http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/blog/showArticle.jsp?ArticleCode=2103637478&CID=00001《分享喜悦》http://www.teacherclub.c

7、om.cn/tresearch/blog/showArticle.jsp?ArticleCode=1928000969&CID=00001《“三人行”基础操作培训》http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/blog/showArticle.jsp?ArticleCode=708190227&CID=00001《“三人行”网络班级建设高级培训》http://www.teacherclu