激扬青春燃烧热情拥抱生活

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1、激扬青春燃烧热情拥抱生活各位老师：大家好！韶华似水生命如歌今朝苦短暂借你我随风奔跑挥斥欢乐奋斗路上怎惧坎坷越过失意不辍追索把握方向坚定执著绽放青春燃烧如火这是八班的青春誓言，每一个八年八班的学子都铭刻在心。回顾将近三年的学习生活，八班的行进尽管充满了坎坷，但让自己和同学们倍感欣慰的是，我们终于成为了最优秀的团队之一，终于可以自豪响亮地喊出自己的名字：实验班。而这份肯定则是源于我们三年来的坚持和努力。如果这也可以算是特色的话，我认为八班的特色就是有感情，有热情。八班曾经是一个让人很尴尬的班级，它和现在的九年九班是同时应运而生的，有人曾经称

2、它为怪胎，一个让人心理非常难过痛苦的词。叫它是实验班，它没有实验班的实力和能力，叫它普通班，它似乎比普通班学生的素质又稍好一些。最初带这个班级的时候，每天除了痛苦还是痛苦，怎么想都觉得自己很倒霉，尤其是进入初中的入学检测，语文成绩九个班级中优秀率排名第七，数学和外语的平均分和优秀率几乎还不到九班的二分之一，在我的心理生活似乎永远是灰色。直到有一件事，让自己在思想情感上发生了变化：班里有一个学生叫夏鹏飞，耳朵一直都不好，严重影响听力，必须住院接受治疗，他妈妈说，本来想早点和老师打招呼，也想让老师帮忙照顾一下，给他调到一个靠前的位置，可他坚

3、决不肯。他出院之后，我和班级的几个同学去他家看望他，他一直就站在那儿开心地笑。当时，我的心理很难过，也很自责，孩子们多可爱，自己有什么理由去抱怨呢？从此我改变了自己，调整了自己的心态，能以积极的心态去面对自己的教育工作。我们的教育对象是一个个鲜活的个体，鲜活的不应当仅仅是他的生命，更应当是他的情感，谁也不愿意同冷漠自私，没有生命热情的人打交道，所以教师的职责和使命是激活并让学生不断保有对生活的热情，有热情、有激情的人生才是健康的人生。首先，充分利用做语文老师的优势，借助语文学科的特点，对学生进行情感教育。如给学生读一些文章，引导学生关注

4、社会，培养学生的社会责任感。在读《为什么无忌的只剩下童言》时学生会义愤填膺，在读《守望绝望中的希望》时学生会无比震撼，有人面对死亡仍然如此善良，仍然会对未来充满希望，在读孟祥斌的感人事迹时，学生会热泪盈眶，把最热烈的掌声送给他。前几天收到一个家长发给我的一条短信，短信的内容是：欧洲议会通过决议支持藏独为北京抹黑，美国众议院通过决议要抵制中国奥运，德国总理公开支持藏独，不参加奥运！面队21世纪的中国，八国联军想干什么？让世界看中国人的团结力量：5月1日，让全国的家乐福冷场！6月1日，让全国的肯得基冷场！中国人民团结起来，万众一心！看过这条

5、短信特别气愤，想也没想就读给学生听了，学生和我一样气愤，为某些中国人的行为，更为欧美国家的无耻干涉。爱国就是人的本心，每个人都有，每个人的情感都如此炽烈其次，班主任在日常管理中必须强烈表现出自己的好恶。这里所说的好恶不是学生行为习惯上的不尽如人意，而是思想品行上的不尽如人意。如我最痛恨的就是对人不真诚，表里不一，因此对有此类行为的学生常会大作文章，主要就是动之以情，表现出我的失望和难过，大有伤心欲绝之感，而这种伤心欲绝绝对是因为对他的强烈的爱，这样的情感感染会收到这样的效果就是使那些有记性的人不再出现这样的情况，其他人也会明白如何去做。

6、再次，班主任必须对学生有较高的期待。你希望自己的学生将来成为什么样的人，你才会朝着自己的期待努力。一个班级的凝聚力、向心力是否强，我认为班级的男生发展起着很大的作用，应该发挥男生在班级的主导作用。我在班级非常明确的表达就是作为男生就是我们这个大家庭的顶梁柱，当家里需要你的时候，你就是责无旁贷，你就应该表现出男子汉的顶天立地，方方面面都应如此。于是，你就会看到扫雪时不用老师带领，只要是男生都会很自觉地冲在扫雪第一线，任何一个同学需要帮助总会有男同学的热情支援，与女生有矛盾，首先退让的就是男生。现在男生都很明确，什么才是真正的男生，有正义之

7、举，有心胸，有气量，敢担当，这才是男生。学习上同样如此，男生的优势明显高于女生。而男生做的好，又同样会影响和感染女生，让女生也学会承担和宽容，所以在我们班男女生的无聊矛盾很少，因为那会被大家瞧不起。于是我们的老师曾看到过最让人感动的那一幕：班歌比赛时，男同学唱歌时的虔诚和竭尽所能。最后，班主任必须强化学生的学习意识。八班之所以越走越顺，我觉得和年级的实验班适时调整的决策有着很大的关系。作为实验班的班主任，都希望能以此来净化实验班的队伍，我也同样如此。但分班调整时我确实非常痛苦，看到刘嘉明和杨洪宇写的作文，曾经止不住流下眼泪，我曾经和全班

8、同学说过这样的一段话，我希望我们50个人的大家庭能顺利地走完这四年的初中生活，我不舍得离开其中的任何一个人，我和大家一样难过，让我们所有的人共同努力保证这个家庭的完整和美好。那一天，我收到了一个家长的短信：