论国际贸易学的对象、任务与方法.doc

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1、论国际贸易学的对象、任务与方法【内容摘要〕本文在系统研究国际贸易理论的历史发展与最新成果的基础上，对国际贸易理论从学科角度就其研究对象、任务与方法进行了新概括，特别是就其研究方法作出了新的说明，并对国际贸易学的核心概念、理论主线、运行载体、框架结构等问题进行了理论阐释。〔关键词」国际贸易学研究对象研究任务核心概念理论主线运行载体研究方法当今世界，各国之间的经济关系日趋紧密与复杂，国际政治、军事、文化关系也随之经济化、利益化、集团化、区域化。国际贸易作为世界各国对外经济关系的纽带与基础，日益成为整个世界经济关系的核心，成为影响与改善国际经济、政治、文化环境的重要手段，同时也对各国经济发展与国民

2、收人增加具有越来越重要的作用。国际贸易学亦随之应运而生。对于任何一门学科来说，研究对象、研究任务与研究方法是该学科得以成立的“三要素”。不同学科的界定在于各自研究对象的特殊性。研究对象的特殊性决定了该学科在研究过程中所要说明的基本问题及需要完成的主要任务。研究对象的特殊性与基本任务的规定性则又决定了该学科在研究过程中所要遵循的原则和使用的方法。只有把握住国际贸易学的研究对象、任务与方法，才能深刻理解国际贸易学所阐述的基本概念、基本问题与基本理论，明确其内容、点与实质，从而认识整个国际贸易的原因、条件、过程、特点及其规律性。一、国际贸易学的研究对象国际贸易学是经济学的重要分支学科与组成部分，是

3、研究并阐释国际商品交换关系及其规律性的科学。所谓国际商品交换关系，首先表现为世界各国间的商品交换活动，简言之，即国际贸易，进一步说，包括其所体现的过程、关系、条件、特点、格局、政策、理论、环境、趋向等，这种商品交换活动可以是有形商品贸易，也可以是无形商品贸易;可以是双边贸易，也可以是多边贸易等等。国际贸易学与国际贸易的区别是明显的。前者是指一种理论，一个学科，是研究并阐释国际商品交换关系及其规律性的科学。它是从宏观经济的角度出发，从总体上考察国际商品交换各个方面的态势，支配或影响国际商品交换关系发展变化的国内和国际的自然、经济、政治、文化等因素，国际商品交换关系的发展变化对各国经济和国际经济

4、关系的影响与作用，说明国际贸易的原因、条件、特点、趋势等的一般理论。国际贸易是指一种活动，一个过程，是世界各国(地区)之间的商品(包括劳务和技术)交换，即世界各国对外贸易的总和。从一个国家的角度看，这种越出国界的商品交换活动，是对外贸易;从国际范围看，这种各国间的商品交换活动，是界贸易，即国际贸易。因为在商品经济或市场经济条件下，各国间经济方面相互联系的基本表现形式即商品交换，包括劳务授受与技术转让等，这是世界各国间在国际分工条件下内在的、客观的、必然的经济行为。前者是后者的理论概括，后者是前者的研究对象。7国际贸易学与国际贸易实务的区别也是明显的。前者是一种理论，后者是一种操作，是前者的具

5、体化与实践形式。在一般情况下，国际贸易实务侧重于研究国际商品交换活动中有关贸易方式、交易手续、价格决定、行情分析、销售战略、谈判技巧、运输与保险、检验与索赔等实务性、技术性问题。当然，国际贸易学也要了解国际贸易实务，否则就将成为空中楼阁，纸上谈兵。前者是后者的理论指导，后者是前者的实践与运作。从严格的意义说，国际贸易学的确立现代的事情。因为严格意义的国际贸易是资本主义经济制度确立以后才真正得以发展起来的。在国际贸易发展过程中，虽然亚当·斯密、大卫·李嘉图等古典经济学家曾较为系统和详细地考察了国际贸易，并形成了至今仍是主流的比较利益学说。二战以后，国际贸易理论更有了长足的发展，但作为一个独立的

6、学科，科学地界定自己的研究对象，恰当地规定自己的研究任务，系统地解决自己的研究方法，都是近几年的事情。因为如果不能科学地确定学科“三要素”，任何学科都不能说是最终确立起来了。这里除了要区别国际贸易学与国际贸易、国际贸易实务之外，当然也包括国际贸易学与国际经济学、世界经济的学科分野。如果进一步具体地考察国际贸易学的研2究对象，大致包括:(一)各社会历史发展阶段，特别是资本主义社会各发展阶段国际贸易发展的具体状况、形态、特点及其规律性;(二)国际分工与国际市场;(三)国际贸易理论与学说，主要是关于国际贸易的原因、基础、载体、条件、特点、模式、走向及规律的研究与阐释;(四)国际贸易政策、措施与管理

7、;(五)主要国际贸易参与国对外贸易的理论与状况，包括发达国家与发展中国家对外贸易发展的特殊性。以上几个方面的内容是互相联系的，虽然我们在科学研究的过程中可以将其单列成项，但在实际中绝不是孤立的。国际贸易的历史与现状，包括其发展与变化的原因、条件、特点、格局、走势等，是国际贸易学的基本内容;国际贸易理论与学说是国际商品交换活动及关系的理论概括，也是各国制定对外贸易战略、政策、措施以及实施管理的依据;国际贸易政策