高一语文必修四第二单元测试题游

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1、高一语文必修四第二单元测试题班级姓名座号一．基础知识（共20分，每小题2分）１、下列加点的字读音无误的是（）A．骤雨（zhòu）纶巾（lún）一蓑（suō）还酹江月（lèi）B．罗绮（qǐ）豆蔻（kòu）吟啸（yín）揾英雄泪（wēn）C．遥岑（cén）憔悴（cuì）料峭（qiào）重湖叠巘（yǎn）D．凝噎（yē）樯橹（lǔ）玉枕（zhěn）鲈鱼堪脍（huì）2.下列各组词语中，书写无误的一项是（）A．参差天堑竞豪奢暮霭B．今宵羌管雨林铃故垒C．雨具箫瑟念奴娇芒鞋D．巷陌烽火醉花阴凄残3.下列加点

2、的词语的解释不正确的是（）A．故垒西边（古时军队营垒的遗迹）B．还酹江月（以酒洒地，以表凭吊）C．倩何人换取（请求）D．怎生得黑（怎么生得）4.下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（）A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情D、元嘉/草草，封/狼居胥5.下列句子没有语句倒装现象的一项是（）A．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？B．望中犹记，烽火扬州路C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处D．多情应笑我，早生华发6、下列对词句分析有误的一项是（）A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃（

3、运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。）B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。“谈笑间”17的神态描写，表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。）C．落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。）D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。）7.下列句子没有运用典故的一项是（）A．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？B．佛狸祠下，一片神鸦社鼓C．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气D

4、．落日楼头，断鸿声里，江南游子4．下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是(　　)A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？5．“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”这副对联的“三父子”，指的是(　　)A．曹操　　曹丕　　曹植B．苏洵　　苏轼　　苏辙C．班彪　　班固　　班超D．杜甫　　杜牧　　杜荀鹤6．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．哈姆莱特接受了新文化新思想的熏陶，对于世界和

5、人生都有一套与传统的教会观念不同的新看法。B．曹禺为什么要写前后两代人完全重复的出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的一往情深的爱情故事呢？C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的改判，其根本原因是党风不正所造成的。D．从侍萍对待周朴园的感情中，可以使我们把周朴园对侍萍的关系的性质看得更清楚，更明白。178.下列修辞手法不一致的一项是（）A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。   B．黄发垂髫，并怡然自乐     C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。D．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪9.古诗词中有些常

6、见的意象往往赋予特定的含义，下列各项中不搭配的一项是（）A芭蕉、梧桐------孤独、忧愁，离情别绪B梅花、菊花、蝉---高洁品格C白云、明月-----孤冷凄清、高洁美好、思乡念亲D红豆-----男女爱情或亲情10.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A、词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称“苏辛”。D、旧体诗

7、可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。二、诗文默写（共15分，第空1分）11.（1）楚天千里清秋，　　　　　。（2），何妨吟啸且徐行。（3）回首向来萧瑟处，归去，。（4）舞榭歌台，。（5），瑞脑销金售。（6）四十三年，望中犹记，。（7），，无人会，登临意。（8），到黄昏、点点滴滴。这次第，！（9）东篱把酒黄昏后，。莫道不销魂，帘卷西风，　　　　　。（10）《念奴娇》中描写赤壁古战场险要形势的三句是：，，______。17（1）、地也，你不分好歹何为地！，！（2）、云树

8、绕堤沙，，。（3）、念去去，千里烟波，。（4）、人生如梦，。（5）、莫听穿林打叶声，。（6）、可惜流年，，！（7）、可堪回首，，。（8）、，瑞脑销金兽。（9）、，到黄昏、点点滴滴。（10）、满地黄花堆积，，？（1）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（2）故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（3）遥想公瑾当年，······，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（4）故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹