读音规则难点总结

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1、u读音规则难点总结1）元音e有三种读音，视其在单词中所处音节不同而定。长短音发音的口形有明显区别，如在动词leben（生活）中的元音e应发长音[e:]，这个词发音近似汉语的“雷本”二字；而在Bett（床）中的元音e应发短音[ε]，这个单词读音相当于汉语的“拜特”。另外，在不重读的音节里e通常读[E]音，例如Name中的e在尾音节里，所以这个词读音近似汉语“那么”。但也有些非重读前缀中的e不发[E]而发[ε]音，如ver-、ent-、zer-。例如vergehen中第一个e在非重读前缀中发[ε]音，第二个e在重读音节发长音[e:]，第三个e在非重读尾音节中发[E]音，该单词读为[

2、fεE5ge:En]，相当于汉语的“绯儿给恩”。2）变元音ä的发短音时与e的短音相同，如Äpfel[5ZpfEl]（苹果）；而长音时相当于e的短音的延长，即[ε:]，如ähnlich[5Z:nli]]（相似的）。3）双元音äu与eu发音相同。4）浊辅音清化的原则：浊辅音b、d、g在单词末尾或音节末发其相对应的清辅音p、t、k的音。例如在下列几个如中，位于末尾的辅音字母b、d、g分别发[p]、[t]、[k]的音：Dieb[di:p]（小偷），Bad[ba:t]（洗澡），Tag[ta:k]（日子）。5）在本土词中辅音ch有三种读音：在元音前时读[]]，相当于汉语的“西”；在元音后或

3、音节尾时视它前面的元音而定，如前面的元音为a、o、u、au四种元音中的一个，则ch发[x]音，相当于汉语的“喝he”；如为其他元音，则ch仍旧读[]]音。例如名词Bauch（腹部）中的ch在元音au后面，读[x]，这个词读为“报呵”；而在Bauch的复数形式Bäucher中ch前的元音变成了äu，这时ch就发[]]音，因此该词读为“包与写”。此外，ch在辅音字母组合chs中发[k]的音，该组合相当于辅音字母x的读音，发[ks]的音。6）辅音g在形容词后缀-ig中不读[g]而发[]]音，例如geizig（吝啬的）中前一个g读[g]，而后一个g属于-ig组合读[i]]，该词读[5g

4、aitsi]]。但如果这样的形容词后面加上了词尾而增加了音节，则这时-ig中的g要读[g]并与后面的元音拼读，如geiziger中的后一个g也发[g]音，因此这个词读[5gaitsigE]。g在ng组合中不单独发音，ng共同发[N]音，即使ng后还有元音构成新的音节，g也不能发[g]音，而是发鼻腔音[N3]与后面的元音拼读，汉语中没有这样的发音。例如：dieBedingung（条件）[bE5diNuN]中有两个带ng的音节，均发[N]音，而前一个[N]要与后面的[uN]音拼读。7）字母r因其在音节中首尾的位置不同有两种发音，在音节首时发小舌颤音，在德语方言中也有发大舌颤音（即舌

5、尖颤音）的方法，但在现代德语中颤音已经不大明显，通常一带而过。在音节尾时r通常发[E]或不发音。例如：Lehrer（男教师）中前一个r在音节开头，因此发颤音[r]，后一个r位于音节尾，可同e一样发[E]或不发音。这个词读作[5le:rE]。8）辅音字母s在音节首时的发音相当于英语的z（而德语的辅音字母z发[ts]音），s在音节尾或重叠（ss）时才发[s]。另外，s在sp-或st-组合中，放在单词开头时，s发[F]音，如Sport中sp-组合读[Fp]；但如果sp或st在单词中间则s仍旧发[s]音。例如：Fenster（窗户）中的st位于单词中间，因此读[5fεnstE]。须注意

6、：有些以sp-或st-开头的单词前面加上某种前缀（如动词的可分前缀、不可分前缀、第二分词的前缀）或在其他单词后面构成合成词，这时的sp-、st-组合虽然位置处于单词中间，但仍遵循其本单词的发音，发[F]音。例如：动词steigen（上升）[5FtaigEn]可加前缀aus构成动词aussteigen（下车），这时单词中间的两个s要分开考虑，前一个读[s]，而后一个仍然读[F]；又如名词Sprache（语言）[5FpraxE]在合成名词Fremdsprache（外语）中，s仍发[F]音，这个词读[5frεmtFpraxE]。9）字母ß不出现于音节首，因此也没有大写。虽然其发音同s

7、s，在某些地方也可以由ss代替拼写，但并非可与ss等同使用，除某些单词在语法变形过程中会出现ss与ß相替换的情况外，二者不能随意替换。根据新正字法，如果之前元音为长元音，则用ß；如果为短元音，用ss。例如：lassen（让）-dulässt（在第二人称单数的动词现在式变位形式）-ichließ（在第一人称单数的动词过去式变位形式）。10）辅音字母w的发音与英语中的w不同之处在于要咬唇，相当于英语中的字母v的发音；而德语中的v按照本土词的发音习惯应发[f]音。一、重音在教学材料或工具书中，单词