大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析

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时间:2018-07-31

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1、大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析  摘要:大学生在余假体育运动中发生损伤,是高校体育工作者碰到的一个新问题,余暇体育运动损伤有何特点;以及如何预防。减少伤害事故,是笔者要研究的课题,目的是为了进一步搞好学校体育工作。   关键词:余暇体育 急性损伤 挫伤  随着五天工作制的实行,体育活动是大学生丰富课余文化生活,娱乐身心的主要内容。但是,在余暇体育活动中的损伤,是大学生碰到的又一实际问题,学生在运动中受了伤,不仅损害学生健康,挫伤体育活动的积极性,而且影响学生正常的生活、学习。因此,为了维护学生身体健康,保证余暇体育活动在高校顺利开展,本文对部分大学生运

2、动损伤的特点与发生的原因进行了初步的调查分析。   1、研究对象与方法   1.1 研究对象  东南大学、南京大学、南京审计学院、南京机器制造专科学大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析  摘要:大学生在余假体育运动中发生损伤,是高校体育工作者碰到的一个新问题,余暇体育运动损伤有何特点;以及如何预防。减少伤害事故,是笔者要研究的课题,目的是为了进一步搞好学校体育工作。   关键词:余暇体育 急性损伤 挫伤  随着五天工作制的实行,体育活动是大学生丰富课余文化生活,娱乐身心的主要内容。但是,在余暇体育活动中的损伤,是大学生碰到的又一实际问题,学生在运动中受了伤,

3、不仅损害学生健康,挫伤体育活动的积极性,而且影响学生正常的生活、学习。因此,为了维护学生身体健康,保证余暇体育活动在高校顺利开展,本文对部分大学生运动损伤的特点与发生的原因进行了初步的调查分析。   1、研究对象与方法   1.1 研究对象  东南大学、南京大学、南京审计学院、南京机器制造专科学大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析  摘要:大学生在余假体育运动中发生损伤,是高校体育工作者碰到的一个新问题,余暇体育运动损伤有何特点;以及如何预防。减少伤害事故,是笔者要研究的课题,目的是为了进一步搞好学校体育工作。   关键词:余暇体育 急性损伤 挫伤  随着五

4、天工作制的实行,体育活动是大学生丰富课余文化生活,娱乐身心的主要内容。但是,在余暇体育活动中的损伤,是大学生碰到的又一实际问题,学生在运动中受了伤,不仅损害学生健康,挫伤体育活动的积极性,而且影响学生正常的生活、学习。因此,为了维护学生身体健康,保证余暇体育活动在高校顺利开展,本文对部分大学生运动损伤的特点与发生的原因进行了初步的调查分析。   1、研究对象与方法   1.1 研究对象  东南大学、南京大学、南京审计学院、南京机器制造专科学大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析  摘要:大学生在余假体育运动中发生损伤,是高校体育工作者碰到的一个新问题,余暇体育

5、运动损伤有何特点;以及如何预防。减少伤害事故,是笔者要研究的课题,目的是为了进一步搞好学校体育工作。   关键词:余暇体育 急性损伤 挫伤  随着五天工作制的实行,体育活动是大学生丰富课余文化生活,娱乐身心的主要内容。但是,在余暇体育活动中的损伤,是大学生碰到的又一实际问题,学生在运动中受了伤,不仅损害学生健康,挫伤体育活动的积极性,而且影响学生正常的生活、学习。因此,为了维护学生身体健康,保证余暇体育活动在高校顺利开展,本文对部分大学生运动损伤的特点与发生的原因进行了初步的调查分析。   1、研究对象与方法   1.1 研究对象  东南大学、南京大学、南京审

6、计学院、南京机器制造专科学大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析  摘要:大学生在余假体育运动中发生损伤,是高校体育工作者碰到的一个新问题,余暇体育运动损伤有何特点;以及如何预防。减少伤害事故,是笔者要研究的课题,目的是为了进一步搞好学校体育工作。   关键词:余暇体育 急性损伤 挫伤  随着五天工作制的实行,体育活动是大学生丰富课余文化生活,娱乐身心的主要内容。但是,在余暇体育活动中的损伤,是大学生碰到的又一实际问题,学生在运动中受了伤,不仅损害学生健康,挫伤体育活动的积极性,而且影响学生正常的生活、学习。因此,为了维护学生身体健康,保证余暇体育活动在高校顺

7、利开展,本文对部分大学生运动损伤的特点与发生的原因进行了初步的调查分析。   1、研究对象与方法   1.1 研究对象  东南大学、南京大学、南京审计学院、南京机器制造专科学大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析  摘要:大学生在余假体育运动中发生损伤,是高校体育工作者碰到的一个新问题,余暇体育运动损伤有何特点;以及如何预防。减少伤害事故,是笔者要研究的课题,目的是为了进一步搞好学校体育工作。   关键词:余暇体育 急性损伤 挫伤  随着五天工作制的实行,体育活动是大学生丰富课余文化生活,娱乐身心的主要内容。但是,在余暇体育活动中的损伤,是大学生碰到的又一实际

8、问题,学生在运动中受了伤,不仅损害学生

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