伦理学视野下的电视媒体播音主持人员行为研究

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1、伦理学视野下的电视媒体播音主持人员行为研究EthicsIntheoftheResearchofthelI‘-●-LIIr『PerspectiveTelevisionBroadcasttotheOfficerPresidingADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheofDegreeMasterofArtsByHanKongSupervisor:Prof.QiangHai

2、fengMay,2012关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。学位申请人学位论文作者签名:地!茧201年月日关

3、于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文纸质文本和电子文本以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文纸质文本和电子文本。涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书学位获得者学位论文作者签名:201年月日学位论文指导教师签名:人々\钠。fVf201年月目摘

4、要近年来,随着数字技术以及以互联网为代表的新媒体技术的快速发展,我国的媒体数量急剧增长,竞争日益激烈。适当的市场竞争对于提高媒体运作效率、节目质量具有重要的帮助意义。然而,在当前激烈竞争的市场经济环境下,一方面各个媒体把收视率视为频道生存的首要标准,往往在节目内容、节目样式等方面进行无限制的改进,部分主持人甚至采用色情、暴力、猎奇、揭露隐私、不当评价等方式吸引人们的注意力;另一方面,我国市场经济建设的历程较短,在媒体管理方面,尤其是对媒体内容的监管方面既缺乏法律法规的限制,同时也没有直属的、有效的监管机构,这一系列的原因造成了

5、游走在法律之外的各种有违社会伦理的媒体行为。因此,本文以“伦理学视野下的电视媒体播音主持人员行为研究”为题,其研究内容主要体现在以下几个方面:首先,本文对我国播音主持活动的发展历程和发展现状进行了一个系统的梳理,一方面使我们对该学科领域的人才培养现状、业界发展现状及其特点有一个基本的了解;另一方面也为下文的播音主持人员行为中各种伦理失范现象产生根源的分析打下了基础。其次,本文从社会道德、社会规范、人类精神意识三个方面对伦理学的基本概念进行了详细的分析。通过资料梳理,目前有关播音主持活动的伦理学研究主要有三个方面的理论积淀,即新

6、闻伦理学、传播伦理学、媒体与信息伦理学。在此基础上,本文总结出了伦理学视野下播音主持人员行为六个方面的研究内容以及在此研究过程中应当注意的四个方面的问题。第三,通过对当前播音主持活动的研究以及对前人研究工作的总结,本文从播音主持工作者、新闻相关工作人员两个方面总结了当前我国播音主持人员行为中存在的伦理失范现象,并从五个方面分析了这些现象产生的原因。最后,针对这些问题,本文从高校人才培养、政府监管制度、法律法规、媒体组织、社会公众都方面提出了一些改进性的建议和措施,希望我国播音主持活动能够健康发展。关键词:伦理学,播音主持,伦理

7、失范,应对方法ABSTRACTInrecenttheofandnewyears,withrapiddevelopmentdigitaltechnologymedia,Internettechnology,thenumberofChina’Smediaistheofaninthemarketrapidgrowthincreasinglycompetitive.Competitionfortheofmediaofwiththeofimprovingefficiencyoperations,thequalityprogramshel

8、pcriterioninthesignificance.However,theprimarycurrentfierceinthemarketcompetitioneconomytheonevariousmediaasenvironment,onachannelunlimite

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