西瓜大自然辨证法考试2012版

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1、1.生态文明的内涵有哪些？当代工程师的生态伦理观和环境保护责任是什么？生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它使人类社会形态发生根本转变。首先是伦理价值观的转变，生态文明是一个人性与生态性全面统一的社会形态，其次是生产和生活方式的转变。生态文明致力构造一个以环境资源承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续社会经济文化政策为手段的环境友好型社会，为了实现经济、社会、环境

2、的共赢，人的生活方式应该主动以实用节约为原则，以适度消费为特征，追求基本生活需要的满足，崇尚精神和文化的享受。生态文明是农业文明和工业文明发展的一个更高阶段，是协调人与自然关系的文明，在生态文明理念下的物质文明中，生产生活与消费方式要与生态相协调，生态文明理念下的精神文明，更提倡尊重自然，认识自然价值，生态文明理念下的政治文明，尊重利益和需求多元化，注重平衡各种关系。生态文明是对现有文明的超越，它把维护地球的生态平衡视为实现人的价值和主体性的重要方式。把关心其它物种的命运视为人的一项道德使命，把人与自然的

3、协调发展视为人的一种内在的精神需要和文明的一种新的存在方式。生态文明的自然观是有机论的。它把包括人类在内的整个自然界理解为一个整体，认为各部分之间的联系是有机的、内在的、动态发展的，是相互依存、和谐共处、共同促进的关系。人类的发展应该是人与社会、人与环境、当代人与后代人的协调发展。工程是是人类将基础科学的知识和研究成果应用于自然资源的开发、利用，创造出具有使用价值的人工产品或技术活动的有组织的活动，道德是规范人的行为的准则。当代工程师在改造自然的同时，必须承担起保护自然的道德义务和道德责任，重视道德在保护

4、环境、保护自然方面的功能，建构生态伦理观。生态伦理观强调人与自然和谐共处。它以保护生态环境为宗旨，以人类持续发展为着眼点，强调人的自觉自律，强调人与自然相互依存、相互促进、友好相处、共存共荣。当代工程师的环境保护责任应该包括以下几点：（1）树立人与自然和谐的文化价值观，正确认识人与自然的关系，有绿色低碳发展观念，提倡低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式，养成一种满足自身需要又不损害自然的消费观。（2）树立可持续前提下的生产观。节约和综合利用自然资源，形成生态化的产业体系，使物质产品的生产，在原料开采、制

5、造、使用至废弃的整个生命周期中，对资源和能源的消耗最少、对环境影响最小、再生循环利用率最高。（3）有科技创新意识，用新科技新技术来不断改善人与自然的关系。同时能预测评估有关科学的正面和负面的影响，对民众进行科学教育，在决断项目内容和研究目标时，能够全面地权衡学术价值和社会价值。2.什么是创造性思维？创造性思维方法的主要形式有哪些？青年科技人员怎样提高创造性思维？答：创造性思维是指能产生新颖成果、有创见的思维活动，它是人类思维的最高形式，也是整个创造活动的实质和核心。创造性思维活动表现为选择、突破和重建三者

6、的统一。创造性思维不同于一般思维的特点是具有思维成果的创新性、思维形式的反常性、思维过程的辩证性、思维空间的开放性、思维主体的能动性、思维结果的现实性。创造性思维是多种思维形式并行、协同作用的过程。其主要形式有：想象、直觉、灵感1.想象是在已有的事实材料和知识的基础上，经过新的加工、排列和组合而创造新形象或引发新联想的思维活动。创造性想象是指不依据现成描述，而独立地创造出原先并不存在的具有新颖性、独特性的全新形象。想象是以观察和实验为依据的，创造性想象要求既要以科学事实为出发点，又要突破事实的界限。2.直

7、觉是创造性思维的重要形式，它是指不受某种固定的逻辑规则约束，而直接领悟事物本质的一种思维形式，直觉是对当前认识对象带有结论性的判断。直觉的产生依赖于对研究对象内在规律的深刻理解，而理解或领悟又依赖于经验的长期积累。只有经验和信息积累到一定程度，才能够达到融会贯通，诱发直觉思维的“共鸣”。直觉是一种间断性的跳跃式思维，直觉思维的结果往往带有一定局限性和虚假性，常常会导致一些错误结论。3.灵感思维是由潜意识思维与显意识思维多次叠加而形成的，是人们进行长期创造性思维活动所达到的一个突破阶段，很多创造性成果都是通

8、过灵感思维形式取得的。灵感的突出特点是:①触发的随机性。②出现的瞬时性。③结果的新颖性。④内容的模糊性。灵感产生后，还需要对其进行认真思索和逻辑整理，才能进一步获得明确的结果。创造性思维方法创造性思维是一个有步骤地推进的思维过程，呈现出前后一贯和明显有序的阶段性特征。产生创造性成果的思维是多种具有创造功能的思维形式的综合集成。可以分为两类思维:一是具有连续渐变功能的逻辑思维形式，如分析与综合、抽象与具体、归纳与演绎、判断与推理