陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）

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1、陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法摘录陕人发[xx]83号 第一章 总  则第一条  为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的高等学校教师队伍，根据《教师法》和《高等学校教师职务试行条例》的有关规定，特制定本办法奖励者，可不要求参加高等学校助教进修班学习或进修硕士研究生学位课程。具有研究生班结业证书或第二学士学位，受聘助教职务3年以上；具有硕士学位，受聘助教职务2年以上。并应参加过教师岗前培训，且取得合格证书。对获得上述3种学历之前已在高等学校受聘助教职务且各年度考核合格者，其

2、获得学位或学历之前的助教任职时间可按两年折1年计算。 具有博士学位，经考核表明能胜任讲师职责，自受聘为教师之日起认定其讲师任职资格。对未参加青年教师岗前培训的，应参加青年教师岗前培训，并取得合格证书。、教学业务能力能全面履行岗位职责，系统讲授过1门课程，经考核合格。任现职以来年均完成教学工作量在120计划学时以上、科学研究能力积极参加教学研究、科学研究或技术创新，公开发表过2篇以上与从事专业相关的学术论文。   三、晋升副教授、教授条件必须参加全国职称外语等级A级考试，且成绩合格并在有效期内。  普通专科学校、高职学院、成人高等

3、学校1、晋升副教授条件学历及任职年限具有博士学位，受聘讲师职务2年以上；具有硕士学位，受聘讲师职务5年以上；具有研究生班结业证书或第二学士学位，受聘讲师职务6年以上；具有学士学位，受聘讲师职务7年以上。教学水平受聘讲师以来，主讲过2门专业课或专业基础课，且每门课程讲授两遍以上。进行了一门专业课程的教学改革，其中更新教学内容在1／3以上；或按计划开新课一门，成效显著者，可视为完成门课程的讲授任务。对于高职学院、成人高校的教师，受聘讲师期间担任过一门实践课的讲授任务，具有熟练的动手能力，教学效果良好。指导或协助指导过新教师、进修人员

4、。  工作业绩及学术水平受聘讲师以来，注重教书育人，为人师表，教风端正；积极承担学校及所在基层组织安排的教学、科研和实验室建设任务，任现职以来年均完成教学工作量在240计划学时以上，且教学效果优良。在教学中能根据教学大纲的要求不断更新教学内容、改革教学方法。并取得下列成果之一：①对教育理论、教学方法有较深入的研究。公开发表教学、科研论文5篇，其中核心期刊1篇；或公开发表学术论文3篇，并撰写8万字以上的公开出版发行专著或教材。②获得省部级及以上政府部门优秀教学成果奖一等奖l项或二等奖2项。③任现职以来获得省部级青年教师讲课比赛一等

5、奖1项或二等奖2项。④任现职以来获得省部级优秀教师荣誉称号1次。⑤对从事科研工作的教师，任现职以来年均完成的教学工作量在120计划学时以上，主持并完成相关领域科研或技术开发课题，到款经费5万元以上，在核心期刊上发表学术论文2篇。、晋升教授条件  学历及任职年限具有博士或硕士学位，受聘副教授职务5年以上；具有研究生班结业证书或第二学士学位，受聘副教授职务6年以上；具有学士学位，受聘副教授职务7年以上。  教学水平受聘副教授以来，主讲过3门专业课或专业基础课，每门课程讲授两遍以上。工作业绩及学术水平受聘副教授以来，注重教书育人，为人

6、师表，教风端正；积极承担学校的教学、科研和实验室建设任务，任现职以来；年均完成教学工作量在240计划学时以上，教学效果优良。在教学中能根据教学大纲的要求不断更新教学内容，革教学方法，并取得下列成果之一：①对教育理论、教学方法有较深入的研究，在公开出版的刊物上发表本专业教学、科研论文5篇。其中核心期刊2篇；或在公开出版的刊物上发表教学、科研论文篇，并撰写15万字以上公开出版发行专著或教材。②获得省部级及以上优秀教学成果奖一等奖1项或二等奖2项。③任现职以来获得省部级优秀教师荣誉称号2次或国家级优秀教师。④对从事科研工作的教师，任现

7、职以来年均完成的教学工作量在120计划学时以上，在核心期刊上发表学术论文5篇，主持并完成相关领域科研或技术开发课题，到款经费10万元以上。第八条  各院校要严格教学水平和质量考核，考核过程中都要结合自己的特点制定操作性较强的考核办法。主要考核内容：是否吸收了本学科领域最新成果及进展；批改作业的质量和数量；指导实验实习及批改实验实习报告的质量和数量；考核担任授课的门数和教学时数情况。第九条  评审各级教师职务时，对任现职期间在教学。科研工作中做出突出成绩而获得省级及以上政府表彰或奖励者，在同等条件下要优先晋升。第十条  对于“双肩

8、挑”教师，在管理岗位上公开发表的论文，与教学、科研论文同样对待；对其教学工作量进行减免：担任正处级职务的教师在任职期间年均教学工作量减免相应职务的1／2，副处级减免1／3，教研室主任减免0计划学时，教研室副主任、支部书记减免15计划学时。从事学生思想政治教育工作