ERP沙盘模拟对抗教学方式探索.doc

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1、ERP沙盘模拟对抗教学方式探索  【摘要】ERP沙盘模拟对抗训练不同于传统的课堂灌输授课方式,是通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运行状况。让学员在分析市场,制定战略,组织生产,整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性,从而深刻理解ERP的管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力。  【关键词】模拟体验ERP沙盘对抗教学    一、ERP沙盘模拟教学方式介绍    ERP是英文EnterpriseResoursePlanning的缩写,中文意思是企业资源规划。它是一个以管理会计为核心的信息系统

2、,识别和规划企业资源,从而获取客户订单,完成加工和交付,最后得到客户付款。  ERP沙盘模拟对抗训练不同于传统的课堂灌输授课方式,是通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运行状况。让学员在分析市场,制定战略,组织生产,整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性,从而深刻理解ERP的管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力。  ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式,让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中,每个团队5人,各代表着CEO(首席执行官)、CFO(首席财务)、营销总监、生产

3、总监、采购总监。每个团队经营一个拥有1亿资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事6-8个会计年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手、产品老化、市场单一化等的重大挑战,在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略,最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况,并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。通过比赛,参赛同学能够

4、树立现代化企业经营管理的理念,熟悉现代企业经营的过程。  该训练融角色扮演、案例分析、和专家诊断于一体,最大的特点是在“参与中学习”,学员的学习过程接近企业现状,在短短几天的训练中,会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。学员必须和同事们一起去寻找市场机会,分析规律,制定策略,实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中,学习管理知识,掌握管理技巧,提高管理素质。    二、ERP沙盘模拟教学方式建立所需要的条件    ERP沙盘模拟要基本实现ERP系统的功能,平台的构建如下:4  (一)ERP沙盘模拟课程试验平台的建立,ERP实验平

5、台的建立包括硬件与软件配置。在硬件设施方面,包括场地、必要的办公设备、教学设备等。并另配备计算机和相关的网络设备,为了加强教学效果,实验室还应配备投影仪、多媒体教学系统等教学设施。在软件方面,系统软件推荐使用操作系统windows,数据库使用EXCEL。应用软件已购置所需的适宜于教学应用的ERP软件一套,涵盖企业的供应、销售、采购、生产、财务等各个环节。  (二)编制ERP实验指导教材,收集与储备ERP企业实施成功案例,不断充实实验的数据材料。此外,分析企业ERP实例,解决问题。因此,要实现以上平台,所需条件如下:  1.需要资金的支

6、持  建立一个ERP沙盘实验室的投资在10万元以上,对于多数高校财经专业而言,这是一笔不少的费用。与传统会计信息系统相比,一次性投资与维护费用都是比较高的。  2.需要较多的实验学时  由于ERP沙盘实验的设置相对较复杂,配合软件使用时初始化,中间过程以及报表分析都需要较多的时间,模拟市场的销售会议也会耗时较长。在目前的教学体制下,学时有许多限制。教学学时一般为30-50,实验学时一般为20-40。在这么短的时间内很难完成ERP沙盘实验的所有项目。这是限制配合ERP软件使用的沙盘实验较难大范围推广的一个重要因素。  3.要求实验教师要

7、有比较综合的知识素养  对师资要求较高ERP沙盘仿真对抗实验的综合性很强,这就要求实验教师要有比较综合的知识素养。因为要配合ERP软件的使用,实验之前的准备工作较多。实验教师不仅要对ERP软件比较熟悉,还要比较了解企业管理的主要方面。  4.要求实验老师精心充分的准备  需要非常详细的实验准备ERP沙盘仿真对抗实验是一种开放式的实验方式,它对于锻炼学生分析问题的能力,提高创新能力有很好的效果。但这种仿真对抗式实验是以游戏的形式进行的,如果只注重结果而不注意过程的分析,就会失去原有的意义。因此教师在做实验之前要有详细的设计方案,在实验的

8、各个阶段需要达到什么目标要比较明确。实验前不仅要准备好计算机和软件,还要准备好各种实验表格,如市场订单,市场监督表,统计分析表等,资金充分时还需要准备模拟现金支票、转账支票等原始凭证。在每一个经营期结束后,教师点评的主要

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