电子设计创新实验室建设计划任务书

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1、XXXX大学实验（训）室建设计划任务书拟建实验（训）室名称：电子设计创新实验室建设类型：（新建）院（部）：机电信息学院项目负责人：XX建设期限：2014年4月15日一、简表拟建实验室名称电子设计创新实验室建设类型新建所属院（部）机电信息学院项目负责人简况姓名职称职务学位联系电话XX讲师教师硕士153********主要工作经历：2000年—2004年XXXX大学自动化专业本科2006年09月—2009年7月XXXX大学检测技术与自动化装置硕士2009年07月~至今XXXXXX学院教师项目组成员姓名职称职务从事专业承担任务备注XXX高级工程师机械电子工程设备检

2、查验收XX实验员电子工程组织采购、验收XXX实验员电子工程设备维护XXX实验员电子工程设备维护二、实验室概况（主要功能、作用、适用专业、现状及存在问题）电子设计创新实验室主要承担三方面的功能：第一，将某些具有对电子产品设计爱好的学生从大学二年级就开始进行系统的培养，为每年一届的电子大赛提供人力和物力，从而为学校争取更大的荣誉。第二，搭建常用的模块，利用产品设计流程的思维教学生如何调试程序，发现并解决问题，提高学生的动手和适应工作岗位的能力。第三，每学期举办一次校级的电子设计大赛，对于优秀的作品发放证书与适当的奖励，提高学生参与电子设计的积极性。本实验室主要针

3、对机电信息学院机电一体化、电气工程及其自动化、微电子科学与工程、自动化及测控等专业中与电路联系比较紧密的爱好电子设计的学生进行集中培养。目前学校没有电子设计创新实验室，每年电子设计大赛购置的电子元器件无合适的归属和管理部门，造成了人力物力的浪费。为培养学生的动手能力，同时对电子元器件进行有效管理，需补充购置仪器、设备和工具，以充分发挥实验室作用。三、立项依据及建设目标立项依据全国大学生电子设计竞赛是1994年由原国家教委倡导并组织的在全国普通高校组织开展的四大学科竞赛之一，是面向全国大学生的科技活动，是培养学生创新能力、协作精神，提高学生综合素质的有力措施。

4、对推动高校电子信息类专业的课程体系与教学内容的改革起到了促进作用，为培养学生的创新能力的培养创造了条件。理论教学与实验教学是高校教育的两个重要组成部分，而实验室的建设对于培养大学生的创新能力，动手能力和工程实践能力起到至关重要的作用，可以承接学校和学校以外的工程。在教学过程中逐渐摸索出一套完整的培训模式，为学校创造效益。建设目标电子设计创新实验室需完成四个方面的内容：1、组织学生参加省级和国家级大学生电子设计大赛。2、举办校级电子设计大赛。3、对具有电子设计爱好的学生进行系统培养。4、承接部分工程。通过实验教学积累经验，培养实验人员，可以帮助学生课外进行创新

5、性实验，组织学生参加省内和国内的机械创新设计大赛，进一步提高学生的设计能力，提高学校的知名度。逐步建成开放性实验室，可以向高年级学生开发，允许学生结合毕业设计题目，自主进行实验设计和完成实验，提高毕业设计的水平。四、实验内容及服务对象序号1234五、实验场地、环境建设内容（房号、面积及环境要求）面积100平米以上六、年度建设计划及经费预算2014.04~2014.06设备购置、安装、验收，达到开设实验课的要求。预计总经费(人民币):32.163万元七、购置仪器、设备和材料（详单见附件）名称数量单价(万元)合计(万元)主要性能指标备注元器件若干2.798常用元

6、器件耗材若干0.195电子设计常用耗材工具若干1.04电子设计常用工具仪器若干22.3电子设计常用测量测试仪器设备若干5.27实验室常用设备保护设施若干0.56电路保护设备总计32.163八、配套设施名称数量单价金额备注九、验收标准和验收方式√技术合同、经济合同√建设目标要求及实验开出率□其它1□其它2□其它3□其它4十、建设单位意见签字：20年月日十一、专家组论证意见签字：20年月日十三、实验实训中心意见签字20年月日十四、主管院长审批意见签字：20年月日附件：元器件及设备清单元器件器件种类类别功耗数量单价总价电阻金属膜电阻2w若干3003w若干3001/

7、4w若干500碳膜电阻1/4w若干5002w若干3003w若干300水泥电阻5w若干30010w若干300电位器多圈电位器1/2w若干400普通电位器2w若干300电容瓷片电容若干500电解电容若干500独石电容若干500电感色环电感若干300工字电感若干300二极管各色发光二极管若干300整流二极管若干200检波二极管若干200稳压二极管若干200三极管小功率若干500中等功率若干500场效应管若干500运算放大器普通若干500高精度若干500AD/DA芯片若干400最小系统5115套1500avr10套2000stm3210套1500DSP500010套

8、3000Arm910套3000IC座若干300接插件