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时间:2018-07-31
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1、scan,是浏览,一般是带着问题,为寻找答案去读。skim,是略读,是要找出主旨,看文章在讲什么,getthegeneralideaskim略读,理解掌握文章大意,与扫读(glance)意思一样。属于方法方面。 scan审读,快速索所需特定信息,与跳读(skip)意思一样,属于技能方面。skim就是readsthquicklyinordertofindaparticularpointorthemainpoint即快速阅读以找到文章的中心思想/主要意思。 Ifyouskimthroughtheplaytooquickly,you'llforgettheplot.如
2、果你读剧本读得太快,就会忘记剧中主要情节。scan就是lookateverypartofsthcarefully,especiallybecauseyouarelookingforaparticularthingorperson即快速阅读以找到某一具体的信息 Hismotherscannedhisfacetoseeifhewastellingthetruth.他母亲察看他的面色看他是不是在讲真话。 skim和scan的区别是,skim是选择性的跳读,scan是浏览式的泛读,在国外每学期每门课程的referencebook都有几十本,不像国内每门课就一本所谓的教材
3、,但事实上没有一本教材是可以称得上完全没有纰漏的,所以在国外写essay的时候就要看很多书,但并不是每本书从头看到尾.LectureTwo快速阅读(SkimmingandScanning)快速阅读考查的是什么?1)快速阅读要求在15分钟内读完一篇1200词左右的文章,完成10题。快速阅读中的10个题目中,前7个为正误判断,后3个为填空题。总共占总量的10%的比例。2)快速阅读考察的是考生迅速获得有用信息的能力,这是一个高难度的思维过程,注意力集中也是完成“速读”的保证之一。3)快速阅读主要考察两种阅读技能:略读和寻读l什么是略读和寻读?略读Skimming略读又
4、称为跳读或浏览,是一种非常实用的快速阅读技能,是指以尽可能快的阅读速度,有选择性地获得文章大意与信息,某些部分可以不读。训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟4000个词。略读时,因为速度快,理解水平略低是预料中的事情,开始时平均理解率达到50%就可以了,在经常的练习中会逐渐地提高。一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。略读有下列四个特点:(1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述
5、信息。(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。(4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。略读中应该注意以下两点:(1)按照意群浏览,而不是一个单词接一个单词地看,以减少眼球的移动。例如,如果单独来看下面这句话,You/have/just/finished/your/meal/at/a/fast/food/restaurant/and/you/throw/your/uneaten/food,/food/wrappers,/drink/cups,/utensils/and/napkins/into/t
6、he/trash/can.眼球移动次数很多,脑子反应会非常吃力。如果按照意群,则是Youhavejustfinishedyourmeal/atafastfoodrestaurant/and/youthrowyouruneatenfood,foodwrappers,drinkcups,utensilsandnapkins/intothetrashcan.优劣自观。所以应当避免阅读中的不良习惯,如指读,唇读,译读,因为这些习惯不仅会影响阅读速度,也不利于英语思维。(1)段落的主题句和结论句。抓住主题句就等于掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。此外还要注
7、意信号词,把握文章整体逻辑。略读可以运用下列技巧:(1)要利用印刷细节(typographicaldetails),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。(4)注意转折
8、词和序列词。转折词如ho
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